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[单选题]

下列句子中括号内词语使用恰当的一项是()

A.经过大家一番(苦心孤诣)的开导,他终于明白了团队精神的重要性

B.十年不见了,老李激动地对我说:我俩真是有缘啊,这是我们第三次(萍水相逢)了

C.经过严谨的论证和长期的测试,董事长(心血来潮)地决定:新产品于下个月投放市场

D.庖丁解牛的神技,说穿了,也不过是(熟能生巧)罢了

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D、庖丁解牛的神技,说穿了,也不过是(熟能生巧)罢了

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第1题
下列句子中括号内词语使用不恰当的一项是()

A.今天天气好,我们一起去登山,享受大自然的(天伦之乐)

B.课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生(忍俊不禁)

C.沿着晃动的梯子,我(小心翼翼)地爬上了沾满灰尘的小阁楼

D.老师的举动让孩子们停住了笑声,全场(鸦雀无声)

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第2题
下列句子中,括号内词语运用不恰当的一项是()

A.公安人员根据现场的(蛛丝马迹),很快找到了作案人的线索

B.经过努力,他终于把唐诗三百首背得(滚瓜烂熟)了

C.低碳生活方式正(潜移默化)地改变着人们的日常行为习惯,并逐步成为生活新时尚

D.经过工程队妙笔生花的整饰,广州老城区的许多破旧房屋面貌一新,确实令人(赏心悦目)

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第3题
下列句子中括号内的词语使用不恰当的一项是()

A.你也许有困惑,而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。(豁然开朗)

B.元宵以后,节日的气氛渐渐淡了下来,周而复始,人们又开始了一年的劳作。(周而复始)

C.龙舟赛拉开了战幕,一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙,在江面上劈波斩浪,络绎不绝。(络绎不绝)

D.人与人之间应相互理解,和睦相处,不应挑拨离间、搬弄是非。(挑拨离间)

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第4题
下列句子中加点的词语(即括号内的词语)使用不恰当的一项是()

A.理想被玷污了,不必怨恨,那是妖魔在考验你的坚贞;理想被(扒窃)了,不必哭泣,快去找回来,以后要当心

B.她狠命地咬着自己的嘴唇,也竭力克制着因过于激动而引起的(战栗)

C.正因为具有(自命不凡)的崇高理想,他才在工作中取得了出色的成绩

D.如果只有良好的愿望而不按客观的规律行事,就会(适得其反)

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第5题
下列句子中有括号的词语使用不恰当的一项是()

A.他不负众望,,解决了一系列世界性的深海造桥技术难题

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第6题
下列句子中括号里的词语使用不恰当的一项是()

A.恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他地予以还击

B.五年过去了,在这期间,整个世界(分崩离析)

C.同时,它们也是那些即将在(暴风骤雨)中诞生的新生文明必不可少的支柱

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第7题
下列句子中括号内词语使用不正确有一项是()

A.秦始皇兵马俑展览开始后,参观的人便(纷至沓来)

B.国庆之夜,人们(轻歌曼舞),共庆节日

C.他走出帐篷骑上马,(拾级而上)地飞奔而去,转眼间已冲上对面的小丘

D.王经理对人(和颜悦色),下属都非常他

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第8题
下列句子中括号内词语使用有误的一项是()

A.从那块琥珀中,我们可以(推算)出发生在几万年前的故事的详细情形

B.有了火,人们不再(茹毛饮血),从此人类向文明迈近了一大步

C.看着一支支援鄂医疗队前赴后继,我的心潮(汹涌澎湃),久久不能平静

D.童年就像(五彩斑斓)的盒子,装满了糖果,装满了欢笑,也装满了笑声

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第9题
下列句子中,加括号的词语使用不恰当的一项是()

A.通过暗杀革命人士来维持独裁统治,这种【卑鄙无耻】的行径令人发指

B.上课迟到了,他向老师报告后,忙【偷偷摸摸】地回到座位上

C.这件事我做得【光明正大】,问心无愧

D.反动派想通过谣言来【挑拨离间】、蛊惑人心

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第10题
下列句子中,括号内词语使用错误的是()
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第11题
下列句子中括号内词语没有词类活用的一项是()

A.中(峨冠)而多髯者为东坡

B.(石青)糁之

C.居右者(椎髻)仰面

D.罔不因势象形,各具(情态)

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