宁宁还告诉德德,战胜成绩不太好这个学习中遇到的挫折,以下方法最适合的是()
A.树立正确的人生目标
B.认真分析原因,掌握科学的学习方法
C.激发探索创新的热情
D.学会自我疏导,增添战胜挫折的勇气
D、学会自我疏导,增添战胜挫折的勇气
A.树立正确的人生目标
B.认真分析原因,掌握科学的学习方法
C.激发探索创新的热情
D.学会自我疏导,增添战胜挫折的勇气
D、学会自我疏导,增添战胜挫折的勇气
A.《简·爱》中,里德太太临终前良心发现,把真相告诉简:三年前简的叔父寄信来,要把遗产交给简,里德太太谎称简在孤儿院病死
B.《老人与海》中圣地亚哥带着战利品返回途中,不幸又碰到鲨鱼群的围攻,老人在与鲨鱼群的搏斗中展现出硬汉子的形象
C.《草房子》中邱二爷死后,邱二妈也得了病,细马靠自己的能力撑起了这个家,让我们看到了一个顶天立地的小男子汉形象
D.怒鞭督邮、义释严颜、水淹七军,这些故事体现了张飞爱憎分明、粗中有细、英勇无畏的性格特征
A.我家这个孩子呀,基础不太好,读书又无动于衷,这样的学习态度,怎能指望他的成绩会提高呢?
B.教师安居工程今年将有三十套住房落成的消息传开后,广大教师弹冠相庆,称赞政府确实为他们办了件大实事。
C.老将军回想起年轻的时候,被地主老财逼得铤而走险,参加了红军,拿起武器跟敌人作斗争。
D.下乡前两天,党委又组织参加扶贫的干部认真学习了有关文件,使大家进一步明确政策,做到胸有成竹。
A.认知需要
B.求知需要
C.成长需要
D.关系需要
A.适合自己的学习方式才是最好的学习方式
B.学习不讲究形式、环境
C.成绩好的人的学习方式才是最好的
D.人们学习的方式是多种多样的
A.集体的温暖能促进我们健康成长
B.要通过自己的努力解决集体遇到的困难
C.集体的帮助能给我们战胜困难的力量
D.集体的力量能帮我们解决学习生活中的一切问题