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A.当问题砸过来，人的大脑自动启动思考模式，可以引发对方的深入思考
B.通过提问引发思考，帮助对方自行找到解决方法，获得成长
C.提问题很浪费时间，降低辅导效率
D.一个好的问题会引发对方新的思考视角，可能帮助他打破思维的盲区，他会感受到哇塞，我压根儿就从未这样思考过
A.审查并指导急危重症、疑难病例的诊断和治疗
B.决定重大手术及特殊检查及新的治疗方法
C.主持疑难、危重、手术前及死亡病例讨论
D.抽查医嘱，审核病历，对病历书写、疾病诊断及治疗进行指导
E.听取医师、护士对医疗、护理工作及管理方面的意见，提出解决问题的办法或建议，以提高管理水平
F.对常见病、多发病和其他典型病例进行教学查房，结合有关理论知识进展，启发下级医师的临床思维能力，不断提高下级医师的业务水平
A.喜欢和小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴
B.有高兴的或有趣的事愿意与大家分享
C.喜欢和长辈交谈，有事愿意告诉长辈
D.喜欢和小朋友一起游戏
A．20个男生喜欢数学而不喜欢语文。
B．20个喜欢语文的男生不喜欢数学。
C．30个喜欢语文的女生不喜欢数学。
D．30个喜欢数学的男生只有10个喜欢语文。
A.不采取行动，开展经营方面的控制；
B.与首席审计执行官讨论这个问题，这个问题需要特别的解决方案；
C.与有关的负责这个问题的人员讨论，他们应知识如何解决这个问题；
D.命令有关的负责人员解决这个问题，他们有足够的时间去做这些事情。
A.拍球、跳绳、跳远或投沙包时，可通过数数、测量的方法确定名次
B.体验和发现生活中有你很多地方都能用到数
C.讨论春游去哪里玩时，让幼儿商量想去哪里玩每个想去的地方有多少人根据统计结果作出决定
D.滑滑梯时，按照先来先玩的规则有序地排队玩
A.承担公司级的重点工作任务或重大研究课题，积极协调各种资源，稳步推进且取得显著成效
B.工作中善于思考和分析问题，勇于开拓创新，善于攻坚克难，在解决工作难题中取得实质性突破
C.作为牵头或主要技术人员，参与科技项目攻关，取得重大科技创新成果
D.业务技能水平高，在公司级或以上级别比武、竞赛、普调考中取得优异成绩，发挥传帮带作用突出
E.业绩突出，个人绩效考核得分在评价范围内位于前40%
A.提供安全轻松的讨论环境目的是提高记忆力
B.给予思考的时间有利于减少紧张情绪
C.提出难的问题有利于激发思考
D.经常回顾总结有利于激发工作记忆的效率
E.安排讨论的任务有利于增加对问题理解
