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[主观题]

如果教练员具有丰富的教学经验,就可抛开教学大纲组织教学。() A:正确 B:错误

如果教练员具有丰富的教学经验,就可抛开教学大纲组织教学。()

A:正确

B:错误

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第1题
教练员只要有丰富的驾驶经验,不备课也能完成好教学任务。() A:正确 B:错误

教练员只要有丰富的驾驶经验,不备课也能完成好教学任务。()

A:正确

B:错误

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第2题
教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识,而且要具有___。() A:良好的教学能力 B:特殊

教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识,而且要具有___。()

A:良好的教学能力

B:特殊驾驶技术

C:丰富的应试技巧

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第3题
驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。() A:正确 B:错误

驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。()

A:正确

B:错误

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第4题
教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。() A:正确 B:错误

教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。()

A:正确

B:错误

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第5题
在进行车辆安全检视教学时,教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。() A:正确 B:错误

在进行车辆安全检视教学时,教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。()

A:正确

B:错误

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第6题
幼儿园教学活动中谈话法的使用必须是在幼儿具有了相当丰富的知识经验基础上进行。()
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第7题
在组织教学时,教练员可根据___灵活地选择教学方法。()

A.教学项目

B.教学内容

C.教学条件

D.学员特点

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第8题
教练员编写教案的依据是___。() A:教学经验 B:学员的需求 C:教学大纲

教练员编写教案的依据是___。()

A:教学经验

B:学员的需求

C:教学大纲

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第9题
驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、________、指导驾驶的教学能力。 A:驾驶动作示范; B:采用先进教

驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、________、指导驾驶的教学能力。

A:驾驶动作示范;

B:采用先进教学手段;

C:纠正错误动作;

D:维护车辆;

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第10题
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。()

A.提前根据教学主题准备场景

B.设计教学场景的变换顺序

C.针对教学场景设计提问

D.明确各教学场景所说明的具体问题

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