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[判断题]

在群体中的个体,也许会认为其他成员不会太努力,可能会更努力工作。()

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第1题
下列说法中正确的包括()。(A)个体自我评价越高,他的从众行为越少 (B)如果情境很明确。那么从

下列说法中正确的包括()。

(A)个体自我评价越高,他的从众行为越少

(B)如果情境很明确。那么从众行为会增加

(c)群体内部的一致性愈高,成员越容易从众

(D)群体规模与其成员的从众概率呈线性关系

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第2题
群体中如果有领导或专家等人,会让群体其他成员产生()。

A.压力

B.反感

C.动力

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第3题
墨菲定律告诉我们,在安全生产工作中,一个或几个隐患或违章行为也许不会导致事故发生,但在多次重复性的劳动中,事故终究是会发生的。()
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第4题
根据(),在由多样化社会特征成员构成的群体中,个体需要通过社会类化来定义自我,并对与自己同类的群体成员产生好感,而将“非我群类”的成员看作是有缺陷的。

A.社会类化理论

B.信息决策理论

C.人力资源决策理论

D.能力决定理论

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第5题
在公共政策的分配功能中,下列利益群体和个体不会从公共政策中获得利益的是()。

A.与政府主观偏好一致或基本一致者

B.掌握信息的投资者

C.最能代表社会生产力发展方向者

D.普遍获益的社会多数者

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第6题
家庭空间的文件删除后,在回收站里找不到,原因是()

A.家庭空间的文件删除后,不会进入回收站

B.已超出回收站有效期,文件被自动删除

C.家庭空间的文件删除后,会被转入个人空间

D.家庭空间的文件删除后,会飞传给其他云盘成员

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第7题
下列选项中关于“群体”特性的表述,正确的是()。
下列选项中关于“群体”特性的表述,正确的是()。

A、成员之间具有共同的群体目标与利益

B、成员有较强的群体意识和归属感

C、群体是一个个个体的简单组合

D、群体内有一定的规范

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第8题
团队发展阶段中,团队成员仍首先作为个体在思考,并往往可能基于自己的经历做出决定,而不是与其他成员集思广益,这一阶段是()。

A.形成阶段

B.规范阶段

C.执行阶段

D.震荡阶段

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第9题
根据以下资料,回答下列问题。?? ??蚂蚁的确太像人了,这真够让人难堪的。它们培植真菌,喂养蚜虫作

根据以下资料,回答下列问题。

?? ??蚂蚁的确太像人了,这真够让人难堪的。它们培植真菌,喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人,捕捉奴隶,使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起。它们不停地交换信息,它们什么都干,就差看电视了。最让我们不安的是,蚂蚁似乎都过着两种生活。它们既是一些个体,做着今天的事而看不出是不是还想着明天,同时又是蚁冢、蚁穴这些扭动着、思考着的庞大动物体中的成分。野地里一只独行的蚂蚁,不能设想它头脑里想着很多。当然,就那么几个神经元,让几根纤维串在一块儿,想来连有什么头脑也谈不上。更不会有什么思想了。它不过是一段长着腿的神经节而已。四只或十只蚂蚁凑到一起,围绕着路上一头死蛾,看起来就有点意思了。它们这儿触触,那儿推推,慢慢地把这块食物向蚁丘移去,但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。只有当你观看聚在蚁丘边的、黑压压盖过地皮的数千只蚂蚁的密集群体时,你才看见那整个活物。这时,你看到它思考、筹划、谋算。这是智慧,是某种活的计算机。白蚁在有一个方面更为奇特:群体变大时,其智慧似乎也随之增加。两三只白蚁,会衔起一块块土粒木屑搬来搬去,但并没有什么结果,什么也没有建造起来。随着越来越多的白蚁加入,似乎达到了某种临界质量或法定数,于是思维开始了。它们开始把小粒叠放起来,霎时间竖起一根根柱子,造成一个个弯度对称的美丽拱券。正在建造一根柱子的白蚁们知道何时停止工作,全队转移到一根毗邻的柱子,而时候一到,它们又会把两根柱子合拢。使它们不再把材料搬来搬去转而着手集体建筑的刺激物,也许是在它们的数目达到特定阈值时释放的外激素。它们像受了惊一样作出反应。它们开始骚动、激奋,然后就像艺术家一样开始工作。

对第一段中“蚂蚁的确太像人了,这真够让人难堪的”一句的理解,正确的一项是 ()

A.因为蚂蚁具有人的顽强意志,所以让人感到难堪

B.因为蚂蚁具有人的社会行为,所以让人感到难堪

C.因为蚂蚁具有人的善良品质,所以让人感到难堪

D.因为蚂蚁具有人的创造精神,所以让人感到难堪

作者认为“蚂蚁似乎都过着两种生活”,对此理解正确的一项是()

A.一种是个体生活,一种是集体生活

B.一种是宁静的生活,一种是喧闹的生活

C.一种是无所事事的生活,一种是有意义的生活

D.一种是能够独立思考的生活,一种是盲动的生活

下面对文意的理解,不正确的一项是()

A.作者认为,庞大的蚁群就是一个“整体活物”

B.作者认为,庞大的蚁群有着严密的社会组织

C.作者认为,蚁群越大就越表现出智慧的因素

D.作者认为,蚁群的集体协作是受惊后的反应

下面对第三段中画线语句的理解,不正确的一项是()

A.“就那么几个神经元”:用轻蔑的口气表明单个蚂蚁不大可能有“思想”

B.“瞎猫撞着死老鼠”:比喻蚂蚁在觅食中简单协作的成功还存有偶然因素.

C.“你看到它思考、筹划、谋算”:句中的“它”是指一个活跃起来的蚂蚁

D.“就像艺术家一样开始工作”:形容蚂蚁在工作中十分投入,充满激情

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第10题
能够给人以心理上的归属感、认同感,使成员获得社会支持的是()。A.群体B.个体C.机体D.无机体

能够给人以心理上的归属感、认同感,使成员获得社会支持的是()。

A.群体

B.个体

C.机体

D.无机体

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