![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
《条例》鼓励关爱和尊重()等特殊群体,为其平等参与社会生活提供设施、信息和服务便利
A.空巢老人、留守儿童
B.失独家庭、残疾人
C.传染病人和外来务工人员未成年女
D.军人家属
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.空巢老人、留守儿童
B.失独家庭、残疾人
C.传染病人和外来务工人员未成年女
D.军人家属
A.各地教育行政部门要提请当地党委和政府,统筹协调水利、应急、公安等部门,及时对辖区内易发溺水事故的河、塘、沟、渠、坑和水库、湖泊等重点危险水域进行排查整治,完善安全警示标识,配置安全防护设施,认真组织巡查值守,妥善做好应急处置
B.各地教育行政部门和学校要高度关注农村中小学生,特别是留守儿童、特殊家庭学生等重点群体,健全关爱措施,定期开展家访,督促家长切实加强监管
C.要根据学生家庭住址进行分组,成立学生防溺水“联防小组”,建立相互提醒机制,小组成员之间相互交流防溺水知识,对同学私自下水和到危险水域玩耍行为,及时制止并向家长、老师报告
一个具有中国特色的多支柱养老保障体系应当具有的结构包括()。
Ⅰ.建立全国统筹基金,提供相当于当地社会平均工资20%左右的基础养老金
Ⅱ.建立地方统筹基金,解决特殊群体和困难群体问题,如公务人员补贴、过渡性养老金和失地农民补偿等
Ⅲ.完善个人养老金账户设计和管理,以提供基本养老金,基本养老金相当于地方平均工资的40%~50%
Ⅳ.鼓励企业建立企业年金计划,实行完全市场化运营,建立法人受托人制度,根据养老金市场回报率建立评价和竞争机制,提供附加养老金,并为在全国建立缄乡统一的个人养老金账户制度奠定基础
Ⅴ.促进养老金市场和中介服务市场的发展,鼓励商业机构设计个人养老储蓄(保险)产品和服务系统,加强个人养老金账户管理,提供补充养老金
A.Ⅰ、Ⅳ
B.Ⅱ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ
A.保护作品创作者和传播者的利益
B.促进优秀作品尽快转化为生产力
C.鼓励优秀作品的创造与传播
D.提高我国出版物在国际市场上的竞争力
E.尊重国际著作权保护惯例,积极参与国际性的著作权保护
A.守法诚信
B.举止文明
C.关爱社会
D.团结和谐
A.依法执教
B.热爱学生
C.尊重家长
D.廉洁从教