题目内容
（请给出正确答案）
A.感知阶段，学生必须直接接触所要学习的对象才能完成
B.通过学生自己的思维活动才能完成理解阶段的学习
C.巩固阶段，完全靠学生自己去完成
D.教师可以帮助学生巩固已学知识
E.只要学生理解和掌握知识就完成了护理教学过程
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A.学校练习室内的练习是护理技能教学过程中不可缺少的一种重要的教学形式
B.学生只需学习动作技能，不必学习操作规程
C.反馈是学习操作技能的关键，没有反馈就没有进步
D.通过指出相同点的方法促进类似技能的迁移
E.采用何种练习方法，应当根据学习任务的性质和内容来定
A.可以进行施工模拟
B.支持施工过程结果跟踪和记录
C.支持施工流水段及工作面的划分
D.支持钢筋翻样
E.5D施工管理软件可以通过施工过程模拟可以对个时间阶段的施工内容和施工计划和物资需求进行分析
A.绩效管理的外延比较宽泛
B.绩效管理是一个复杂的管理活动过程
C.绩效管理主要着眼于员工个体绩效的提高
D.绩效管理包括绩效计划、实施、考评、总结等阶段
A.引氢气时必须严格控制新氢中存在CO、CO2含量
B.采用湿法活化时，严禁活化油的排放
C.活化阶段是一个吸热过程，需严格控制催化剂床层温度
D.进油活化阶段严禁循环氢气的排放
A.“衰老”是个动态的过程
B.“老年”是整个机体一个年龄阶段
C.衰老难以划分某个年龄作为所有器官衰老的起点
D.衰老是生物体随着增龄而发生的退行性变化的总和
E.“衰老”是整个机体一个年龄阶段，进入这个阶段的机体就属于老年机体
A．护理对象从个体
B．护理教育方面有完善的教育体制
C．护士角色呈多元化发展
D．工作场所从医院扩展到社区和家庭
E．护理从属于医疗，护士是医生的助手
A.这本书教育儿童饮食要适量，不能暴饮暴食
B.这本书适合大班的幼儿阅读
C.这本书每个水果上都挖了个小圆洞，表现出图书版式设计的创意性
D.这本书展现了毛毛虫变成蝴蝶的过程，体现了图画书的知识性
B.第一回到第七十回为第一阶段，主要写了两方面的内容，一方面抨击统治阶级的腐朽残忍，描绘劳动人民的苦难，揭示农民起义的社会根源;另一方面，全书描述和热情歌颂高举反抗大旗的农民起义英雄。
C.第七十一回到第八十二回为第二阶段，描写梁山起义军接受招安的过程。
D.第八十三回到第一百回为第三阶段，写起义军的瓦解覆灭。
