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[主观题]
在政策规划中，政策制定者常常借鉴不同国家、地区或者其他部门相关的政策方案，从其中汲取灵感和受
到启发。这个过程叫（）。
A.政策评估
B.政策学习
C.政策扩散
D.政策规划
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A.政策评估
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A.教育规划所应用的国家类型
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C.教育规划的需求与供给相互影响
D.政策制定者对不同对象的重视程度
A.在西方，最高法院也是公共政策的直接制定者
B.西方执政党的政策方针可以直接转化为公共政策
C.在美国，国会立法是公共政策最基本的形式
D.中国共产党的政策可以直接形成国家的公共政策
E.在中国，公共政策的多种表现形式中，不存在司法决策这种形式
A.资本主义世界采用计划经济体制渡过了大萧条
B.不同社会制度的经济方式是可以相互学习借鉴的
C.国家干预和调控成为资本主义国家普遍的政策取向
D.苏联的现代化道路为社会经济健康发展提供了典范
在政策执行研究中，采取“自上而下”的研究路径，被称为（）。
A.向后推进策略
B.向前推进策略
C.以政策为中心的途径
D.政策制定者透视
A.公共政策作为政府用以管理社会的工具，首先必须在维护统治阶级的利益与需要方面，起到巨大的政治作用，这是政策发挥调控作用的平衡点
B.政策的调控作用主要体现在调控各种社会利益关系，特别是在物质利益关系上
C.公共政策的调控功能，常常表现出特有的倾斜性，因为政府目标在不同时期有不同的侧重点，政策要围绕政府目标的侧重点
D.公共政策的调节作用与控制作用往往是联系在一起的，经常是调节中有控制，在控制中实现调节
A.是营利性组织
B.是中立机构，不是政府的派出机构，也不代表某些企业的利益
C.是非营利性组织，在运营的不同阶段得到政府不同比例的资助
D.具有精准服务集群成员的作用，以企业需求为中心构建各方高度协作的网络化体系
E.打通政策链、创新链、产业链、资金链，形成良好的集群治理结构
A.《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》
B.《“十四五”国家信息化规划》
C.《国务院关于加强数字政府建设的指导意见》
D.《“十四五”推进国家政务信息化规划》
