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[多选题]

优化化学课堂基本要素过程中,课堂基本要素包含哪些?()

A.物的要素

B.人的要素

C.环境的要素

D.课堂问题的要素

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第1题
下列选项不属于教学化学教学活动的基本要素的是()。

A.化学教师

B.教学理论

C.化学教材

D.教学方法

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第2题
化学教学设计的四个基本要素:教学对象、教学目标、()以及教学评价。

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第3题
试述幼儿园的集体音乐教学活动过程中心理调节的基本要素。

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第4题
观察量表现实的客观数据,避免了纯感性、模糊的评课方式,使上课教师能科学、理性地反思自己的(),不断优化教学。

A.教学方法

B.课堂提问

C.教学行为

D.教学氛围

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第5题
在绩效反馈过程中,存在三个基本要素,下面哪一项不包括在内()?

A.反馈源

B.反馈通道

C.反馈接收者

D.反馈信息

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第6题
课堂时间优化管理策略包括()

A.提高学生专注率,提高学术学习时间的效率

B.坚持时间效益观,最大限度地减少时间损耗

C.把握最佳时域,优化教学过程

D.提高学生的参与程度,争取更多的时间用于学习

E.保持适度信息,提高知识的有效性

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第7题
以下对云课堂的描述正确的是()。

A.学生只能通过手机进入云课堂学习,电脑端无法进入课堂

B.云课堂直播可以关联班级优化大师班级,在直播过程中使用

C.往期的云课堂直播回放,不能够进行删除

D.云课堂直播结束后,可以生成课堂报告,了解直播课堂数据信息

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第8题
学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的,所以,在教育过程中应该()。A.严格按照知、情

学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的,所以,在教育过程中应该()。

A.严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育

B.以情为开端,动之以情,对学生进行教育

C.以行为开端,从培养行为习惯人手,对学生进行教育

D.根据学生实际选择最易生产的因素为开端对学生进行教育

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第9题
心理环境是指影响学生课堂学习的心理气氛,它是由班级成员共同营造出来的。它是存在于课堂活动的过程中的一-种陷形“场”,通过影响学生的心理状态而影响教学活动及其效果。()
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第10题
本讲中,深度融合的策略要做到()。

A.树立“立德树人”的教学观,保证学生的认知主体地位

B.全面树立融合观,保证深度中有实效

C.树立“以人为本”的教学观,保证学生的认知主体地位

D.正确处理技术与教学的关系,注重课堂生成性资源的应用

E.优化信息化环境下教学设计,加快信息时代教师专业成长

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第11题
社会工作者吴军在小组活动中,组织组员们设计角色扮演、角色互换、角色冲突的情景剧,引导他们学习容忍、换位思考、化解矛盾和冲突的办法。在这个过程中,吴军运用的技巧是()。

A.扣紧小组目标

B.对信息进行磋商

C.小组活动的基本要素

D.考虑组员的特征及能力

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