题目内容
（请给出正确答案）
A.金文—小篆—甲骨文—隶书
B.甲骨文—金文—小篆—隶书
C.金文—甲骨文—小篆—隶书
D.甲骨文—金文—隶书—小篆
答案
B、甲骨文—金文—小篆—隶书
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A.机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件
B.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军
C.只要稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会的
D.央视举办的汉字听写大赛，使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代的美好
A.冬天的济南是晴朗无云的季节
B.央视举办的汉字听写大赛使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代的美好
C.绿如屏风的青山，潺潺的流水以及油画般的景致，把游人带入迷人的天地
D.炎热的酷暑，在浓荫密布的树下乘凉，的确是件乐事
A.删字表示用刀削去错字重写，所以是立刀旁
B.汉字演变的顺序是甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书
C.直到东汉毕升改进了造纸技术，人们才开始在纸上写字
D.有的形声字是在象形字的基础上增加形符创造出来的，如凤字
A.尽管 还 传承 谨记
B.不但 而且 传递 铭记
C.不但 而且 传承 铭记
D.尽管 还 传递 谨记
A.甲骨文主要在商周时期使用，多记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容
B.金文是铸刻在铜器上的文字
C.小篆脱胎于战国时期的秦国文字，在秦统一六国后得到推行，现在的印章中仍然较多地使用小篆
D.楷书是汉字发展史上的分水岭，在南北朝之后成为占统治地位的字体，通行至今
A.列数字 打比方
B.列数字 举例子
C.列数字 下定义
D.列数字 作比较
A.老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力
B.由澄清的河水慢慢往上看吧，天上，半空中，空中，自上而下全是那么清亮
C.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好
D.桥的一头，是一条村民走出山外的主道，另一头则连接着一条崎岖的古道
A.汉字起源于图腾和契刻
B.殷墟甲骨文已初具书法美
C.金文是刻在石头上的古代文字
D.楷书是从隶书发展演变而来
E.行书由楷书发展演变而来
A.隶变是指汉字形态由篆书向隶书转化 过程，它是现代汉字的起点
B.隶变是从秦国开始的，这是长期而又复杂的过程，不是一蹴而就的
C.隶书吸收了楚简的字体和笔法形态，是对楚简的融合、转化、演进
D.隶变是中国书法艺术的自觉演变，汉字背后蕴含着自觉的人文精神
