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[判断题]

学前儿童用手去摸插座导致触电，是由于学前儿童对危险因素缺乏认识引起的。()

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第1题

知道电的标志、要远离高压电的知识是预防学前儿童触电的方法之一。()

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第2题

更换电灯泡时，要先切断电源，尔后再拧动灯泡，不要用手去摸电气开关、插座、灯优等裸露部分，省得发惹祸故，

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第3题

()是通过对人类历史上丰富的学前儿童家庭教育思想和实践活动的分析研究，去认识学前儿童家庭教育发展的规律性，泳衣指导今天的学前儿童家庭教育工作的一种研究方法。。

A.调查法

B.观察法

C.实验法

D.历史法

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第4题

发现有人触电，首先应迅速切断电源。在未切断电源前，不要用手去触摸触电的人或电线，要用木棍等绝缘物品挑开或切断触电者身上的电线、灯、插座等带电物品（）

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第5题

学前儿童用口呼吸，可能导致“漏斗胸（）

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第6题

学前儿童抵抗力弱，容易生病是由于他们（)。

A.不会自我保护

B.红细胞含量较低

C.白细胞含量较低

D.不及时增减衣物

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第7题

在触电的处理中，尽快切断电源和脱离电源，对心跳、呼吸微弱或已停止的学前儿童（），立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步

A.找东西拨开电线

B.打119消防报警电话

C.按压心脏和进行人工呼吸

D.找床，让其躺在上面

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第8题

有可能为学前儿童成年以后出现“双重人格”、导致精神分裂埋下隐患的是（）

A.梦靥

B.多种行为模式

C.恐惧症

D.缄默症

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第9题

研究者通过学前儿童的家长、教师或其他熟悉儿童生活的成人，去了解儿童的心理表现，这是（)。

A.观察法

B.实验法

C.调查访问法

D.谈话法

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第10题

学前儿童尝试去做他们自已不能做的事而引起了意外伤害，这是由于学前儿童（）水平较低

A.思维

B.想象

C.认识

D.记忆

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第11题

运动能促使学前儿童的呼吸肌生长和肌肉力量增强，由于膈肌的收缩和放松能力提高，肺活量增大。（)

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