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第6题
以下关于教学设计维度评价的说法错误的是（)。
A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源，资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标
第7题
教师既要引导学生明确目前的学习目的和任务，同时，又要让他们明了长远的学习目标和意义，使他们认识到学习的重要性和肩负的责任，把自己个人的学习和社会需要及自己的前途联系起来，培养学生对学习结果的兴趣。这是教师运用()规律进行教学。
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.注意分配
第8题
教师要充分调动学生学习自觉性，引导她们生动活泼积极地学习，使她们通过独立思考，融会贯通地掌握知识，提高分析问题和解决问题能力。这一原则是：（)。
A.启发性原则
B.理论联系实际原则
C.直观性原则
D.科学性与艺术性相结合原则
第9题
贯彻注重体验运动乐趣的教学方法时，教师要在重视传授教学方法的同时，也要善于采用多种方法来帮助学生体验运动的乐趣，其中错误的是 ()。
A.可采用游戏法、挑战性练习法、让位比赛法、分组总分比赛法、领会教学法、发现式教学法等教学方法
B.通过情节化、游戏化、竞赛化、简化、生活化、变形化、文化等多种手法
C.对学生加强技术动作的规范化教育
D.让学生能够充分地、平等地体验到体育中的学习、运动、挑战、交流和创造的多种乐趣
第10题
现代远程教育以()为中心，以自主学习为主体，以面授教学、函授教学、广播电视教学和网络教学为辅助
现代远程教育以（)为中心，以自主学习为主体，以面授教学、函授教学、广播电视教学和网络教学为辅助
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，学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系
