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[主观题]

某小学开展全校性“热爱家乡”为主题的课外活动，此活动属于()。

某小学开展全校性“热爱家乡”为主题的课外活动，此活动属于（)。

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第1题

简述小学语文教学设计中课内的整合和课外的整合的区别。

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第2题

某小学规定：“不准给小学低年级学生良以下的评价”，这种规定所体现的评价观念是（)。

A.选拔性

B.公平性

C.层次性

D.发展性

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第3题

甲企业准备收购乙企业的部分专利，以补充自己的短板，在这之前，应当选择开展那种类型的检索（)？

A.可专利性检索

B.防止侵权检索

C.技术主题检索

D.法律状态检索和先进性判断

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第4题

在四川某地震灾区的安置样板房中，社会工作者动员了当地青少年一起，开展了“我为家乡重建添砖加瓦”的系列活动，大家从布局、公共设施、孤儿照顾、因灾致贫家庭救助等各个方面提出了具有针对性、操作性的建议，并提交到当地政府，获得了政府的赞赏，青少年们的积极性更高了。在社会工作者的组织下，当地青少年还成立了青年志愿者小组，与援建单位一起重建家乡。在这个过程中，体现了社区工作()的特点。

A.介入层面比较广泛

B.社会资源的广泛运用

C.强调参与

D.成员之间相互鼓励，共同成长

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第5题

经调查，某幼儿园在进行语言活动时把小学一年级语文的知识作为教学内容，在进行科学活动时把小学一年级的数学知识作为教学内容，有违（）。

A.幼儿发展的个别差异性

B.幼儿发展的顺序性

C.幼儿发展的互补性

D.幼儿发展的阶段性

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第6题

一般资料：求助者，女性，35岁，教师。案例介绍：求助者是市级模范教师，十多年来一直担任某重点学校高三毕业班班主任。所带班是实验班，班里学习气氛好，绝大部分同学都能努力学习。连续多年所带学生考入重点大学的比例都名列前茅。求助者对学生的学习抓得很紧，目标是全校第一。为此投入了大量精力，很少有时间照顾自己的丈夫。儿子即将参加小学升初中的考试，她也难以顾及，丈夫儿子虽能理解但也偶尔出现怨言，自己对此很内疚。今年新学期开始后不久，求助者常常感到力不从心，疲惫不堪。上课时感觉头晕、发胀，浑身乏力，有时出虚汗，近期还经常失眠。认为自己老了，已经不再像年轻时一样有旺盛的精力了。为此情绪低落，烦恼，不想做事，工作热情和效率都大幅下降。想以健康原因向学校提出辞去班主任，调换工作岗位，但考虑到学生就要参加高考，于心不忍，想于好又觉得力不从心。为此非常焦虑，害怕自己这种状态毁了班里学生。心理咨询师观察了解到的情况：求助者是某名牌大学硕士，高级教师，是学校里公认的拼命三郎，教学成绩突出，经常受到校方表扬。对自己期望很高，要求很严，为人严谨，性格较为内向。一年前曾做胆囊切除手术，术后恢复良好，半年前学校体检，未见明显躯体病症。在该案例中求助者出现的躯体症状包括()。

A.疲惫不堪

B.情绪低落

C.出汗失眠

D.效率下降

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第7题

某某乡教育管理站年度目标管理责任书为全面贯彻教育方针，进一步巩固“两基”成果，特制定如下目标

某某乡教育管理站年度目标管理责任书

为全面贯彻教育方针，进一步巩固“两基”成果，特制定如下目标管理责任：

1．适龄儿童都能入学。在校生年辍学率在1%以下，毕(结)业率达98%以上。

2．学籍管理要严格规范，资料要齐全，数据要相符。

3．认真贯彻实施《某某县德育工作整体实施纲要》，深入开展创“文明学校”活动，积极探索有效的养成教育方法，积极开展丰富多彩的教育活动，促进德育工作水平全面提高。