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[单选题]

下面()不是ECNU阶梯式儿童语言康复模式的理论基础。

A.最近发展区理论

B.运动学习理论

C.儿童语言发展理论

D.支架式学习理论

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第1题
下面()不是ECNU阶梯式儿童语言康复模式的内容。

A.听觉康复

B.语音产生

C.词语命名

D.句子表达

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第2题
ECNU阶梯式儿童语言康复模式包括阶梯式评估模式和康复训练模式。()
ECNU阶梯式儿童语言康复模式包括阶梯式评估模式和康复训练模式。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
以下哪一项不是ECNU阶梯式儿童语言康复训练模式的原则()。

A.活学灵用

B.小步递进

C.缺陷补偿

D.保质增量

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第4题
下面哪个选项不是学前儿童语言获得理论()。

A.先天与后天相互作用论

B.先天决定论

C.遗传决定论

D.后天环境论

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第5题
下面哪项内容不是幼儿园语言教育的内容()。

A.帮助儿童学习英语

B.帮助儿童学习本民族的语言符号系统

C.帮助儿童学会运用语言

D.由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容

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第6题
下面哪项内容不是双语学习与学前儿童发展之间的关系()。

A.与儿童语言发展的关系

B.与儿童社会化发展的关系

C.与儿童动作发展的关系

D.与儿童思维发展的关系

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第7题
增强非语言技能也是儿童语言康复的目标。()
增强非语言技能也是儿童语言康复的目标。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
下面哪个不是幼儿语言发展的评价内容()。

A.语音发展

B.动作的发展

C.语句的运用

D.词汇量的多少

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第9题
下面哪项不是语言发育迟缓的训练方法()

A.注意力训练

B.交流态度与交流能力的训练

C.记忆训练

D.语言符号与指示内容关系的训练

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第10题
下列哪些不是对孤独症的误解()

A.不需要关注孤独症的生命全程,只发生在儿童身上

B.对于没有语言的孤独症儿童可以借助于其他方式与周围环境进行沟通

C.孤独症孩子不憧得如何和别人交流、是没有情感的

D.孤独症是广泛性发育障碍

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