题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
有意义学习的实质是,符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的、（)性的联系。
A.等值
B.相关
C.典型
D.实质
答案
D、实质
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A.学生在实验室根据所学的知识进行实验以探索新知识
B.小学生通过自编口诀背诵圆周率
C.中学生通过听课理解概念之间的关系
D.儿童尝试错误走迷宫
A.强调直观教学
B.激励学生的学习动机
C.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系
D.引导学生的发现行为
A.仰韶文化的彩陶上和龙山文化的黑陶上的刻画符号都是原始文字
B.半坡彩陶上的刻画的意义已能解释，而龙山黑陶上的刻画的意义尚未阐明
C.新石器时代仰韶文化时期已有了用笔书写的初步文字，只是难以保留到今天
D.半坡彩陶上的刻画符号合乎古代“物勒工名”的传统，因此它们是有意义的
A.复习时尽可能使用多种感官参与记忆
B.复习时学会从不同的角度来理解知识
C.复习时利用限时记忆法提高大脑兴奋度
D.根据艾宾浩斯的遗忘曲线规律逐渐推迟复习时间
