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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在斑克街早期教育方案中，教师扮演的角色是（)。

A.保护者

B.自我发展和心理健康的培育者

C.教导者

D.对儿童的评议、疑惑和行动给以口头回应、澄清、重述的纠正者

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第1题

在斑克街早期教育方案中,家庭指的是成人和儿童的各种组合体。（)

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第2题

（)是贝瑞特和恩格尔门为帮助4-6岁低收入家庭的儿童在学业上能够追上中产阶段家庭出身的儿童所设计的教育方案。

A.直接教学模式

B.蒙台梭利课程模式

C.BE直接教学模式

D.斑克街儿童早期教育方案

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第3题

斑克街早期教育方案的特点是（)

A.认知一发展

B.发展一互动

C.情感交互

D.动机能力

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第4题

斑克街教育方案长期主张更严格的评价方法。（)

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第5题

斑克街教育方案认为,家庭可以是（)等。

A.父母中的一个人

B.两个母亲或两个父亲

C.继父母、神父

D.叔叔和婶婶、兄弟姊妹

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第6题

彼得.圣吉认认为，在学习型组织中，领导者扮演的角色不包括（）

A.设计师

B.监督者

C.教师

D.仆人

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第7题

社会工作者在社会策划模式中扮演技术专家和（）的角色。

A.倡议者

B.中介者羹

C.方案实施者

D.信息链接者

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第8题

合作介入是教师加入幼儿正在开展的游戏，所扮演的角色是一种互补的关系，教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以角色身份加以指点，使幼儿得到暗示和启发。（)

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第9题

以下哪个角色不是教师要扮演的重要角色？（)

A.教学的监控者

B.行为规范的示范者

C.班集体的管理者

D.教育教学的研究者

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第10题

班克街早期儿童教育方案的特点是强调（)

A.发展-互动

B.发展-动作

C.发展-运动

D.发展-技能

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第11题

在绩效管理的机构设置中，扮演专家和信息中枢的角色的是：（)

A.信息集成部

B.民主管理委员会

C.人力资源部

D.考评委员会

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