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[单选题]

电影《老师,好》口碑票房齐飞,它以师生情为切入点,讲述了老师与学生之间的感人故事。也终于让学生明白老师严厉的教育是对学生的关爱和责任。从师生关系的角度来说,下列说法不正确的是()

A.学生应该正确对待老师的批评

B.师生之间应该相互理解,平等相待,增进情谊

C.师生关系是一种特殊的朋友关系,双方可以自由选择

D.无论什么风格的老师,都应该受到尊重

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C、师生关系是一种特殊的朋友关系,双方可以自由选择

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第1题
一位敎师在敏学《两条小溪的对话》时,老师让学生分角色表演。有一位学生问:“老茹,我能不用书上的原话吗",老师和蔼地问“为什么呢”,“因为书中的原话太长,我背不下来,如果拿着书表演,又不太好”。学生说出了原因。“你的意见很好,用自己的话来表演吧。”老师髙兴地抚摸了一下学生的头。果然,这个学生衰演得非常岀色。这位老师与学生之间最集中反映的师生关系是()

A.心理相容

B.教学相长

C.民主平等

D.尊师爱生

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第2题
毕业在即,同学们将要分别,大家在一起回忆起朋友之间感人的故事,不忍离别。这时老师提议唱一首歌纪念大家的友情,也为彼此送上祝福,以下哪首歌最适合演唱()。

A.《啊!朋友》

B.《友谊地久天长》

C.《念故乡》

D.《南屏晚钟》

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第3题
拓宽与学生沟通的渠道目前我们与学生主要进行的是面对面的沟通,但是,很多时候学生一旦面对老师,就会不由自主的紧张,而互联网它可以解决这个问题,让师生之间全方位的互动交流,教师和学生可以更紧密,也更让老师容易了解学生的个性需求,以便可以更好、更直接地帮助学生解决实际问题()
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第4题
电影《老师·好》中,在合唱比赛排练时,安静走调严重,同学们有意让安静退出,班主任苗老师却教育学生们,合唱比赛“歌唱水平固然重要,但是更重要的,是要展现我们班集体()的凝聚力。就像我们的学习一样,你不能因为某一个同学的成绩不好你就放弃他。 ”

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第5题
班主任张老师发现,承担本班级语文教学任务的齐老师经常让学生罚站。面对这种情况,张老师应该()

A.严厉批评齐老师,责令其立即改正

B.耐心与齐老师交流,探讨更好的学生管理办法

C.学习借鉴林老师的做法,提升自己的课堂管理能力

D.尊重林老师的自主权,不干预林老师的这种课堂管理行为

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第6题
老师文化是精心育人文化,要心态平和、甘为人梯,有“青出于蓝而胜于蓝”的胸怀,要以()为己任,对学生倾囊相授、严格要求,把人带好、培养好,让员工与企业共同成长
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第7题
关老师是一位大学老师,这学期给学生布置的期末作业是共同合作完成一个项目。学生在期中的时候就可以开始着手设计与实施项目。然而,在之后的过程中,关老师发现学生提交上来的进度报告与阶段性成果存在着很大的问题。比如项目涉及到的一些关键性的概念与原理直接跳了过去,又比如小组之间的协作与沟通也不是特别的顺畅,一些组的组员似乎自始至终没有弄清楚整个小组任务的设计思路。于是关老师决定在一次课上利用30分钟的时间,让大家讨论回顾一下此前的完成情况与存在的问题,并提出接下来工作的改进计划。关老师的这一做法体现了合作学习的哪个关键特征()。

A.积极的相互依赖

B.促进性的互动

C.社交技能

D.过程反思(过程管理)

E.个体责任

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第8题
《漂亮老师和坏小子》中《教育报》的记者对米兰老师队会课的评价是()

A.最感人、最真实,把人性关怀放在首位

B.以学生为主,充分地调动学生的积极性和主动性

C.对传统教学模式的冲击,明确了教学改革的方向

D.老师才说了几句,全部都是学生在说,整个课堂乱糟糟

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第9题
佟老师的物理课总是很受同学们欢迎。在教”物体间摩擦系数”这个主题时,他首先提出一个问题:“把一个铁球放在地上,一只蚂蚁能否推动它?”学生们感到新奇,饶有兴致地进行探索。

有时候,他还带领学生去附近的企业参观,引导学生关注物理知识的实际应用。

在某次教学研讨中,***向他请教教学经验时,他说:“想让学生喜欢你的课,教师应该做到“四要”:要了解学生、要吃透教材、要调动学生积极性、要把握好教学节奏。这就要求教师善于学习,因为教学有法而无定法。”而后,他们会围绕具体主题,分头提出教学实施思路,在商讨的基础上形成教学设计。年轻教师很喜欢这样的研讨。

佟老师坚持问读物理教学的最新论著,还会利用噻暑假到大学和研究所参加相关研讨活动,有时还自费去参加前沿培训。有人问他:“您已经是名师了,还参加这些培训啊?"他说:”学习既能让学生受益,又能让自2快乐,何乐而不为呢? "

问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析佟老师的行为。

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第10题
针对以上案例,以下说法正确的有()

A.林老师发挥了教师的主导作用

B.林老师违背了尊重与严格要求学生相结合的德育原则

C.林老师教育学生的出发点是好的,但选择的方式不当,也不利于学生的思想品德水平的转变

D.家长应对赵某严加管教,防止出现拖沓的毛病

E.此案件是教师在履行工作职责时发生的,学校应对此承担主要责任

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