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[多选题]

关于高考前学生“撕书”行为,下列哪些措施可以有效解决该现象()

A.引导学生形成正当的、合理的需要

B.鼓励学生用运动、情绪宣泄等方式减压

C.改革考试制度可以一定程度上缓解该问题

D.消除不合理的信念有助于减轻考试焦虑

E.学生撕书是一种合理的宣泄方式,无需解决

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ABCD

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更多“关于高考前学生“撕书”行为,下列哪些措施可以有效解决该现象(…”相关的问题
第1题
关于公共课(《大学英语》系列课程除外)下列说法错误的是()

A.学院公共课设课程终结考试,考前需要进行考试预约

B.各门公共课的在线自测成绩即为该课程的总评成绩

C.如学生进行在线自测后,成绩未达60分,则该课程需重新学习

D.如学生当学期未进在线自测,则视为该课程没有进行学习,课程状态不变,学生可以在以后的学期继续学习

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第2题
拿到卷子觉得每道题都眼熟,就是想不起来怎么做;平时成绩不错,考试时却常犯些低级错误;在考场上脑子一片空白……这些都是比较典型的考试焦虑。据调查,92%的学生存在不同程度的考试焦虑,其中,绝大部分是考前复习不充分造成的。下列有效应对上述考试焦虑的措施是()

A.放松心情,彻底消除考试焦虑

B.学会学习,注重提升自身实力

C.降低目标,避免造成学习压力

D.学会倾诉,科学释放学习压力

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第3题
下列句子没有语病的一项是()

A.如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态

B.春节期间,我区公安民警、环卫工人等坚守岗位,使得千家万户的团圆更加安心、舒适

C.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为

D.随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂,让更多学生受到了广府传统文化的熏陶

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第4题
教育部办公厅《关于做好预防中小学生溺水事故工作的通知》(2021年5月21日)中提出的“紧盯重点危险水域”、“紧盯重点学生群体”,是指下列哪些内容?()

A.各地教育行政部门要提请当地党委和政府,统筹协调水利、应急、公安等部门,及时对辖区内易发溺水事故的河、塘、沟、渠、坑和水库、湖泊等重点危险水域进行排查整治,完善安全警示标识,配置安全防护设施,认真组织巡查值守,妥善做好应急处置

B.各地教育行政部门和学校要高度关注农村中小学生,特别是留守儿童、特殊家庭学生等重点群体,健全关爱措施,定期开展家访,督促家长切实加强监管

C.要根据学生家庭住址进行分组,成立学生防溺水“联防小组”,建立相互提醒机制,小组成员之间相互交流防溺水知识,对同学私自下水和到危险水域玩耍行为,及时制止并向家长、老师报告

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第5题
关于车贴抽查申诉类型中“交通事故/车辆维修”的申诉证明,以下说法正确的是()·

A.车贴还在,提供交通事故认定书/扣车证明

B.车贴还在,提供车辆维修证明/取车证明

C.车贴已撕,提供交通事故书/扣车证明

D.车贴已撕,提供人车分离证明

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第6题
关于变电所可采取的限制短路电流的措施,下列哪些项不正确?()

A.变压器并列运行

B.采用高阻抗变压器

C.在变压器回路中装设电容器

D.采用大容量变压器

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第7题
“国务院关于预防煤矿生产平安事故的特别规定”规定:煤矿有重大平安生产隐患和行为的,应当立即停顿生产,排除隐患。以下哪些属于“特别规定”所列举的15种重大平安生产隐患和行为()。

A.超能力、超强度或者超定员组织生产

B.瓦斯超限作业

C.煤与瓦斯突出的矿井,未依照规定实施防突出措施

D.高瓦斯矿井未建立瓦斯抽放系统和监控系统,或者瓦斯监控系统不能正常运行

E.其他

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第8题
下列关于对妨害民事诉讼行为强制措施的说法哪些是不正确的?

A.强制措施实际上是一种民事制裁措施

B.强制措施只适用于审判程序

C.强制措施只能针对实施妨害民事诉讼行为的当事人适用

D.强制措施可以适用于实际妨害民事诉讼的行为人的非故意行为

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第9题
下列关于学生日常请假程序正确的是()

A.学生在校期间需书面向辅导员请假,包括基本信息理由天数、联系方式

B.学生在校期间可随时打电话向辅导员请假

C.校外实习或学生放假期间需当面向辅导员请假

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第10题
某生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧及担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于()。

A.精神分析理论

B.认知理论

C.人本主义理论

D.心理生理理论

E.行为理论答题解析

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第11题
以下哪些关于双录取的概念是正确的()

A.双录取适合语言成绩优异的高中学生

B.学校发出两份录取通知书:一份是该校语言中心的录取书,另一份是该校本科有条件录取书,因此又称"双录取

C.美国大学"双录取",顾名思义,即两份录取——语言和专业课同时录取

D.双录取学生入学后,将先进入语言中心学习英语,语言过关后,无需另行申请,可以直接进入大学本科学习

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