题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在语文课上你有哪些收获呢（）
A.学会了很多的读写方法，比如识字写字、阅读策略、写作手法
B.我的语文能力得到了提高
C.我掌握了课文的内容
D.我养成了一些好的学习习惯
暂无答案
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B.我的语文能力得到了提高
C.我掌握了课文的内容
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A.增长了知识、开阔了视野、丰富课余生活
B.能够善于观察周围的事物,发现并提出问题
C.学会了收集、整理、分析资料
D.锻炼我的社会交际能力、加强了合作意识
E.收获不大
F.其他（请说明）
【案例简介】
某中学初二（1）班学生薛某，因平时学习成绩不太好，上课总是不遵守纪律，老师们都不太喜欢他，尤其是教语文的刘老师。这天，语文讨论课上，刘老师让同学们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时，由于他的观点与老师的观点不一致，因此刘老师很不高兴，并用刻薄的语言训斥薛某，说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气，就顶了刘老师一句，说“你才像呢”。刘老师一气之下就把薛某赶出了教室，并说，“既然我像猪，以后你就不要再来上我的课了！”。
试分析：
（1）本案中的涉案主体主要有哪些？
（2）当事人违反了什么法律应当承担什么法律责任？
（3）本案对我们有哪些启示？
A.会，我会和同学、老师、家长一起读，每次读都有新收获
B.偶尔会在课上齐读，然后回家后在和家长读
C.和大人一起读就是回家的作业，在家里自行完成
A.讲的知识点越多、干货越多越好
B.每节课最重要：注意多曝光后续续报课程的价格优惠
C.课堂设计：孩子觉得上完课学会了大招，很爽，很有收获
D.课堂设计：孩子觉得这里学习到个别方法，还有很多方法需要学习
A.讲的知识点越多、干货越多越好
B.课堂设计：孩子觉得上完课学会了大招，很爽，很有收获
C.每节课最重要：注意多曝光后续续报课程的价格优惠
D.课堂设计：孩子觉得这里学习到个别方法，还有很多方法需要学习
A.正迁移
B.负迁移
C.逆向迁移
D.低路迁移
