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[判断题]

儿童学会计数的年龄是2岁左右。()

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第1题
下列关于儿童感知集合概念的发展特点说法正确的是()。

A.2岁~3岁左右儿童已产生了对集合的笼统知觉

B.3岁~4岁儿童已对集合中元素的感知也逐渐精确

C.4岁~5岁儿童已能通过计数比较两个集合元素的多少

D.3岁以前的儿童对集合能作为一个结构完整的统一体来感知

E.4岁~5岁幼儿对包含关系的理解已经完善

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第2题
儿童会用代词“我”的年龄是()

A.1岁

B.2岁

C.3岁

D.4岁

E.5岁

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第3题
儿童团体的年龄差距最好不要超过()

A.2岁

B.3岁

C.4岁

D.5岁

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第4题
学龄前儿童按年龄分组分为:未满l岁、1~2岁、3~6岁。这里()

A.年龄是数量标志

B.年龄是离散型变量

C.儿童是分组标志

D.第一组的组中值是0.5岁

E.第二组的组中值是1.5岁

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第5题
()不是学前儿童正常社会性行为的标准。

A.幼儿表现出于年龄不符的行为

B.幼儿能正确处理与同伴的关系

C.幼儿的社会性行为必须与年龄相称

D.幼儿能逐步学会正确表达自己的情绪

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第6题
‍有关肾母细胞瘤以下哪项说法是不正确的?()

A.平均发病年龄3岁左右

B.是儿童常见的肾脏恶性肿瘤,其发生率仅次于肾癌

C.又称Wilms瘤或肾胚瘤

D.婴幼儿多见,多数患儿5岁以下

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第7题
儿童最早学会的词语大多属于名词。()
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第8题
婴儿吸吮手指大多数开始于3~4个月,18个月时达到高峰,以后随着年龄的增长,这种行为逐渐消退,一般在2岁以后吸吮手指的行为逐渐消失。()
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第9题
儿童是靠自己的能力学会语言的,成人的语言观念对儿童的语言学习没有多大影响。()
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第10题
儿童空间概念的发展具有明显的年龄特点,属于小班孩子的特点有()。

A.能够辨别上下

B.对于不是正对自己身体的物体不能正确地辨别

C.能把空间分为两个区域,或者左和右,或者前和后

D.能够辨别稍微偏离上下、前后、左右方向的物体的方位

E.所能理解的空间方位的区域十分有限,仅限于直接感知的范围内

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第11题
引导儿童学会画线条和简单的形状,并用于表现日常生活中熟悉的简单物体的轮廓特征,这屈于3~4岁儿童绘画教育目标。()
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