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幼儿园的教育应该以___作为基本活动

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第1题
游戏对于儿童有着特殊的意义,游戏对于儿童是学习,是劳动,是严肃的教育形式。因此,幼儿园教育要坚持()

A.面向全体,重视个别差异的原则

B.发挥一日生活整体教育功能的原则

C.以游戏为基本活动的原则

D.教育的活动性和活动的多样性原则

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第2题
关于幼儿园教育活动评价,以下选项表述正确的是()。

A.幼儿园教育活动的评价主体是幼儿和家长

B.幼儿园教育活动的评价内容生活化

C.幼儿教育活动的评价技术应多媒体化

D.幼儿园教育活动的评价内容现代化

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第3题
下列属于3-4岁学前儿童韵律活动教育的学习品质目标的是()。
下列属于3-4岁学前儿童韵律活动教育的学习品质目标的是()。

A.逐步养成正确的模仿韵律动作的能力,并尝试进行简单的上肢或下肢动作创编

B.愿意参与幼儿园集体韵律活动,并乐于体验参与律动活动时的各种快乐

C.能够较轻松愉快地用身体表达,并愿意用眼神、面部表情等与他人交流

D.能够基本按照音乐的节拍或节奏做简单的上肢或下肢的韵律动作

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第4题
幼儿园健康教育活动常见的组织形式有全班活动、()、个别活动。
幼儿园健康教育活动常见的组织形式有全班活动、()、个别活动。

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第5题
在幼儿教育中,就是要将教育融于幼儿一日生活活动中,就是要重视游戏活动,将()作为幼儿的基本活动。

A.游戏

B.规则训练

C.智力开发

D.常规教育

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第6题
下列属于4-5岁学前儿童韵律活动教育的情感目标的是()。

A.愿意参与幼儿园集体韵律活动,也勇于、乐于在他人面前完成韵律动作

B.能够理解和表现韵律动作所表现的内容、情感和意义

C.能够较为正确地模仿他人的韵律动作,并能够独立进行单一动作的创编

D.能够积累一定数量的稍复杂的基本动作和模仿动作,学习一些简单的舞蹈动作和集体舞

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第7题
试述认知教学理论和情感教学理论的基本主张及其对幼儿园教育教学工作的启示。

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第8题
学前教育机构与社区开展合作活动的方法包括“请进来”与“走出去”,其中属于“请进来”的是()

A.请社区成员参与幼儿园教育活动设计

B.将社区资源引入幼儿园教育活动

C.和社区成员的互动

D.幼儿教师主动走向社区,了解社区资源

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第9题
关于单位银行结算账户,下列描述错误的是()。
关于单位银行结算账户,下列描述错误的是()。

A.单位设立的独立核算的附属机构可申请开立基本存款账户,该附属机构仅指单位附属独立核算的食堂、招待所、幼儿园

B.存款人在异地从事临时活动的,除临时账户外,可根据借款或结算需要开立一般存款账户

C.本地建筑施工单位可申请开立专用存款账户

D.存款人有久悬银行账户的,银行不得为其办理其他银行结算账户的开立和变更业务

E.一年以上未发生收付活动且欠有银行贷款的单位银行结算账户,不得作为久悬银行纳入账户管理系统管理

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第10题
幼儿园的教学是幼儿全面发展教育的手段,游戏、劳动等活动也能代替。()
幼儿园的教学是幼儿全面发展教育的手段,游戏、劳动等活动也能代替。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题
社区教育是按照()和()配合幼儿园教育,且社区更具有灵活性和自愿性的特点,其主要任务是配合幼儿园和家庭,组织安排活动,防止和减少孩子受到社会消极因素的影响和腐蚀。
社区教育是按照()和()配合幼儿园教育,且社区更具有灵活性和自愿性的特点,其主要任务是配合幼儿园和家庭,组织安排活动,防止和减少孩子受到社会消极因素的影响和腐蚀。

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