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[单选题]

衡量培训对工作行为的改进效果应关注()的数据

A.一级评估

B.二级评估

C.三级评估

D.四级评估

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第1题
培训必须达到预定的效果。在工作行为这一层次上,组织关注的焦点是培训所带来的______。A.学员测试

培训必须达到预定的效果。在工作行为这一层次上,组织关注的焦点是培训所带来的______。

A.学员测试成绩的提高

B.效益

C.对组织业绩的影响

D.员工工作行为的改变

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第2题
绩效审计的定义是“评价管理层既定可接受目标业绩的完成情况”。绩效审计关注于效率和效果,其中
效果是重点。下列评价可被视为绩效审计最佳例示的是:

A.引进一项旨在改进成本会计核算系统的变革,这一成本系统对用户的需求更有效。

B.成功实施政府关于提高电梯安全系数的措施。

C.旨在监管生产计划的某委员会的人员水平。

D.装配线工人遵循已确立的操作规程工作。

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第3题
在制订培训计划时,应考虑如何评价培训效果。基于-次培训的近期目标,评价培训效果的方式可以有()。

A.学员自我评价

B.培训后的考试或考核

C.年度工作绩效评价

D.管理者对培训后工作表现的评价

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第4题
培训评估结论是对培训质量、培训工作要求的具体规定,是衡量整个培训工作的尺度。()
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第5题
应用反馈包括对学员、学员同事以及主管领导的调查了解,以此来改进培训工作。()
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第6题
EAP心理健康讲座、培训与团体辅导应注意:了解企业文化,以及该企业的工作设置结构,澄清企业的培训需求。要结合企业文化和工作结构的特点,帮助员工适应企业文化,适应工作环境,满足企业培训的需求。了解员工的心理辅导需求,及时发现并满足员工的需要。掌握员工心理辅导的时机,分析员工不良心态。重视健康教育效果的评估。()此题为判断题(对,错)。
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第7题
绩效改进计划的落实,可以由兼职的绩效改进机构来负责绩效改进计划的落实和效果评估工作。()
绩效改进计划的落实,可以由兼职的绩效改进机构来负责绩效改进计划的落实和效果评估工作。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
衡量培训效果最常用的经济指标是()。

A.产值增长率

B.投资回报率

C.劳动生产率

D.绩效成本率

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第9题
关于目标设定的SMART原则,以下说法正确的有()。

A.目标应当集中,准确地定义相关工作

B.目标应当可度量、可衡量,评价产出

C.完成每项目标需要相应的行动或计划,关注目标完成的过程

D.目标应当是有时限性的,要确定目标完成最后期限和检查日期

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第10题
不属于“员工绩效改进计划表”内容的是()

A.评估期间绩效未符合工作标准之事实描述

B.对此次考核有什么意见

C.改善目标、措施及可获取的资源

D.改进效果评价及后续措施

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第11题
可靠性评价是对元件或系统的工作固有能力、性能等改进措施的效果是否满足规定的可靠性准则而进行分析、预计和认定的过程。()
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