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对小说内容的分析理解不正确的一项是:
A.小说开头以两位候选人“各有千秋,不分上下”民意测验、调查结果,为读者设下一个悬念。
B.小说的一个突出特点是描写人物用了象征的手法。
C.棋友们对小李棋风的评价,实际上也是对他性格的评价。
D.小说结尾这“径自”一词表明厂长急于把自己的感受心得告诉给汪科长。
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A.小说开头以两位候选人“各有千秋,不分上下”民意测验、调查结果,为读者设下一个悬念。
B.小说的一个突出特点是描写人物用了象征的手法。
C.棋友们对小李棋风的评价,实际上也是对他性格的评价。
D.小说结尾这“径自”一词表明厂长急于把自己的感受心得告诉给汪科长。
对第四段内容的理解,不正确的一项是()。
A.一定的高温可以使分子断裂
B.外力的介入可以使分子断裂
C.化学键的拉力并不是无限的
D.化学键的断裂需要漫长时间
对第三段内容的理解,不正确的一项是()。
A.在绝对零度时,原子倾向于随意运动
B.被化学键绑住后,原子很难自由运动
C.被化学键绑住后,原子仍然努力运动
D.原子的振动,是以“分离”抗争“束缚”的表现
下面是对本文内容的理解,不正确的一项是()
A.在每一个人体细胞的一生中,自始至终要受到正负两类信号的精确调节
B.正信号和负信号的传递是由癌基因来担负的
C.征服癌症的希望,在于恢复正负两类信号的正常功能,阻止细胞发生成熟分化
D.有一些抑癌基因是借助基因工程分离而得到的,这是目前已经获得的科研成果
对第二段内容的理解或分析,不正确的一项是()
A.井水的涨落、泉水水温的变化及其引起的地声和地光都屑于地震宏观前兆。
B.根据大量的宏观前兆,有关部门成功预报出了1975年辽宁海城的7.3 级地震 。
C.自然界发生“宏观现象”的原因非常复杂,不一定都是地震的预兆。
D.燃放烟花爆竹和发射信号弹等人为事件,有时会被人们误以为是地震前兆。
对第三段内容的理解或推论,不正确一项是()
A.宏观前兆和微观前兆的区别在于是否需要借助专业的仪器来进行测量。
B.大地震发生前,震中附近地区的地充以及断层两侧的岩层可能出现微弱的变化。
C.利用精密仪器测定震源的重力、地电和地磁,可以判断地震时地球的物理变化。
D.用仪器测量地下水的化学成分及其物理量的变化可以帮助人们預测地震的发生。
A.说明大黄有很高的棋技。
B.为下文大黄与厂长下三局和棋设伏笔。
C.说明大黄是故意输给厂长的。
D.说明大黄与厂长和棋是心理素质不好。
下面对本文内容的理解,不正确的一项是()
A.“大镜子”是由几家宇航公司共同进行的试验,目的是给需要光明的城市制造光明
B.“大镜子”试验又叫“南亚2-5”的试验,将在莫斯科附近进行,这种试验在1993年就开始了
C.这项试验引起天文学家的非议,认为它会打乱昼夜的更替,使动植物受害
D.“大镜子”的试验者认为,这种试验会精确控制反射光的落点,对环境影响不大
A.教学评价在功能上可以分为形成性评价,总结性评价和诊断性评价
B.评价要基于学生在实际任务中的表现,注重过程性的评价
C.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程,也可以是学生的表现
D.教学评价注重价值判断,评价活动只能在教学结束后开展
A.天才的艺术家善于描写生活中的对称,并且通过生动的艺术形象表现出来。
B.在精神和物质领域,都有着彼此相同的对称现象。
C.埃斯库罗斯和尤维纳尔的第一行诗,集中体现了天才诗人自身在精神与物质领域的“双重反光”。
D.莎士比亚作品具有普遍的对称,这是由自然和社会生活本身所固有的对称性所决定的。