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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

学校社会工作中,个案管理的基本原则包括()。

A.维护自决,灌注希望

B.接纳尊重,唤醒自尊

C.内外一致,实话实说

D.坚持原则,公私分明

E.真诚信任,良性互动

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第1题
学校社会工作中,个案管理应注意的事项包括()。

A.避免学校个案工作的“德育化”

B.避免学校个案工作的“另类化”

C.避免学校个案工作的“营利化”

D.避免学校个案工作的“心理化”

E.避免学校个案工作的“持久化”

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第2题
在残疾人社会工作中,社区康复的内容包括()。

A.就业指导

B.开展残疾预防

C.开展康复评定

D.建立个案工作机制

E.开展全面康复服务

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第3题
在矫正社会工作中,致力于改善矫正对象的偏差心理和行为的社会工作方法有()。

A.危机介入方法

B.行为治疗方法

C.条件刺激方法

D.理性情绪治疗模式

E.个案管理工作方法

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第4题
在矫正社会工作中,个案管理的运作与实施需要注意的问题有()。

A.要有重点、分步骤地制订矫正工作计划

B.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系

C.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境

D.要善于协调多部门、多机构,提供整合性的服务

E.要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题,切忌包办代替

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第5题
社会个案工作中的“危机”指的是什么?
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第6题
简述在运专心理与社会治疗模式进行辅导时,个案工作者应遵循基本原则。

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第7题
在老年个案社会工作中,在()阶段,要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。

A.接案

B.结案

C.预估

D.介入

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第8题
个案工作中,服务介入总结结束阶段常用的评估方法有()。

A.对服务对象影响的评估

B.自我评估

C.基线评估

D.任务完成状况评估

E.社会评估

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第9题
社区护士在家庭护理工作中的角色是()。

A.护理提供者和监督者

B.咨询者与研究者

C.以上都是

D.个案管理和发现者

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