校园招聘小组中应包含了解学校情况的人,其主要职责是( )。
A.着重考察应聘者的能力
B.控制招聘流程、安排细节
C.对应聘者提问进行解答
D.对人才做出较准确的判断
A.着重考察应聘者的能力
B.控制招聘流程、安排细节
C.对应聘者提问进行解答
D.对人才做出较准确的判断
A.准备并分发描述企业情况的小册子
B. 与学校方面负责学生分配工作的单位建立联系,并确定与应聘者见面的日期
C. 同一些学生组织接触,了解本届毕业学生的特点
D. 准备并安排在校园内发行的报纸上刊登招聘广告E 描绘招聘产出金字塔图
A.形象及精神状态
B.工作经历及经验
C.求职心态
D.职业能力及职业素养
E.薪资沟通
F.价值观
A.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设,着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师,以便扎实有效地开展网络教育教学工作
B.一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场,遵循儿童思维发展规律,富有丰富的想象力,充满爱与希望,传递古老传统中的善与美
C.有的人看够了城市的繁华,喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩,但这是有风险的,近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情
D.这次招聘,一半以上的应聘者曾多年担任外资企业大中高层管理岗位,有较丰富的管理经验
A.若一个人能通过面试,则他的能力素质一定与岗位匹配
B.面试官能准确判断哪些能力素质是岗位所需的
C.面试是招聘的固有环节
D.面试的目的就是考察应聘者的岗位胜任力
A.看简历中的工作变动,判断稳定性,分析离职原因
B.看招聘需求画像,提炼并设计面试问题
C.看既往公司,判断应聘者的工作经验、专业能力、文化适应性
D.看态度,简历中如果有错别字、信息不完整等,要重点考察人选书面表达、是否细致、找工作的态度
E.看有没有和自己过往工作的公司有交叉,可以方便背调
A.一般认知能力测试
B.知识测试
C.人格测试
D.公文筐测试