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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

一列客车的编组方式为：=A-B-CC-B-A=，其中“”表示（)。

A.半永久牵引杆

B.表示半自动车钩

C.受电弓

D.不带受电弓

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更多“一列客车的编组方式为：=A-B-C*C-B-A=，其中“*”…”相关的问题

第1题

车站站台有效长度为（)m，可停靠6节B型车辆编组的电客车。

A.112

B.118

C.115

D.128

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第2题

120km/h速度等级旅客列车及编组小于8辆的140km/h、160km/h速度等级旅客列车组中客车为单个或同一轴两单元制动缸故障的，车辆乘务员将故障单元制动缸停用(需确保闸片离开制动盘)无须封堵进风管路()此题为判断题(对，错)。

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第3题

非运营期间工程车在正线上运行时，必须与运行方向前方最后一列电客车至少保证一站一区间的安全距离。（)

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第4题

车内看车时，停留客车编组有餐车的，看车人员分别在餐车和卧铺一端端部车厢值守;停留客车编组无餐车的，看车人员分别列车的首、尾部车厢值守。（)

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第5题

运营结束是指正线运营客运列车全部回场即最后一列运营客运列车回场出清转换轨时（参与调试、施工的电客车除外）。（）

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第6题

站台有效长度（)m，可停靠6节地铁车辆编组的电客车。

A.115

B.116

C.118

D.120

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第7题

列车是指按地铁规定编组列车并有车次号的（）

A．工程车

B．机车、车辆

C．客车车组

D．单机

E．平板车

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第8题

电客车、机车车辆、单机开始退行，鸣笛方式为两短声（)

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第9题

动车组按（)可分为动力集中式动车组和动力分散式动车组。

A.牵引动力方式

B.动力配置方式

C.用途不同

D.编组方式

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第10题

（)模式把学生座位排列成一行行、一列列，并使讲台成为教室的中心。在该模式中，学生拥有较为固定的座位，同学间的交往十分有限，是我国中小学普遍采用的课桌排列方式。

A.“秧田式”

B.“圆桌式”

C.“半圆式”

D.“马蹄式”

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