题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

进人青春期，我们的情绪有些像六月的天了，“上午还又唱又跳，下午就因受了一点儿委屈而情绪低落，闷闷不乐”。由此看出（）

A.青春期的情绪不需要调节，因为它们自己会变化

B.青春期情绪反应强烈，情绪体验常常不稳定

C.青少年的情绪经常处于失常状态

D.青少年的情绪不稳定，容易犯错误

答案

B、青春期情绪反应强烈，情绪体验常常不稳定

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更多“进人青春期，我们的情绪有些像六月的天了，“上午还又唱又跳，下…”相关的问题

第1题

下面各句依次填入的歇后语最恰当的一项是（）（1）六月的天，犹如“__”。刚才还晴空万里，突然就乌云密布。（2）讨论是否要去郊外秋游时，班长“__”葫芦里卖的什么药。（3）我们要搬家了，才发现家里的很多东西都“__”。（4）他这个人性格直爽，说话办事从来都是“__”。 ①孙猴子的脸——说变就变 ②关公赴会——单刀直入 ③徐庶进曹营——一言不发 ④梁山泊的军师——无（吴）用

A.①③④②

B.①④③②

C.④③①②

D.①②④③

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第2题

一位学生这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这告诉我们（）

A.青春期的我们通常会产生复杂的情绪

B.青春期的情绪反应强烈，富有激情和热情，但情绪不稳定

C.青春期的情绪体验越来越细致，情绪体验完全由外部刺激引起

D.青春期的情绪主要是负面的情绪

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第3题

当我们得到期盼已久的礼物时，我们会感到兴奋；当我们与要好的同学发生误会时，我们会感受到委屈；当我们考试成绩退步时，我们会感到难过。这说明（）①人的情绪是复杂多样的，各种各样的情绪丰富了我们的生活 ②青春期的情绪是难以调节的 ③我们的情绪受多方面因素的影响 ④情绪可以激励我们积极向上

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

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第4题

有些同学进人初中后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，焦虑不安。面对这种情绪，我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是（）

A.张晓每晚玩网络游戏到深夜

B.李明上课时看小说解压

C.王鹏整夜唱歌排除焦虑

D.朱军每天抽时间到运动场跑步

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第5题

张欣同学功课一直很好，可他有些疑虑情绪，经常担心考试过不了关。经过心理咨询，张欣同学开展了两项业余活动——打篮球和听音乐。半年后，他的心态稳定了，身体强健了，学习成绩也提高了。张欣同学的转变告诉我们（）

A.要学会消除消极的情绪

B.要有意识地调节和控制自己的情绪

C.人的情绪决定了学习成绩的好坏

D.情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展

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第6题

下列加点字注音有误的一项是（）

A.晚餐过后，我们聊了一会儿天，王阿姨起身说道：今日真是叨（dāo）扰了，谢谢你们一家的款待

B.语言是历史的档（ｄàｎɡ）案，语言是诗歌的化石

C.青青的枣儿像翡翠，似玛瑙，沉甸（diàn）甸地挂满枝头，有些斜枝已不堪重负，摇摇欲坠了

D.国庆期间，重庆接待游客数量高达3 859万人次，各大网红打卡地人声鼎（dǐnɡ）沸，热闹非凡

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第7题

在实践生活里，我们一起体会酸甜苦辣，一起分享成长的快乐，一起感受学习的艰辛，我们一起哭，一起闹，一起笑，我们的情绪就像六月的天，会说变就变。对此，下列同学的做法，正确的是（）①荣荣同学让自己的情绪任由发泄 ② 华华同学注重激发自己的正面情绪感受 ③ 富富同学对于烦恼和担忧积极面对 ④贵贵同学张扬自己个性，不顾及其他同学的感受

A.① ③

B.② ③

C.② ④

D.③ ④

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第8题

现在人们最爱说的一个字就是“累”，不仅累身更累心。生活压力让很多人越来越情绪化，有些情绪连自己都没意识到，但身体却早早地发出了“报警信号”。当人情绪变化时，往往伴随着一系列生理变化。比如恐怖会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白；而情绪低落或过度紧张时，人会越来越讨厌自己的长相、性格……这说明（）

A.要学会合理地调节情绪

B.情绪丰富了我们的生活

C.人的情绪是复杂多样的

D.要完全消除负面的情绪

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