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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

要写好过渡，先要();然后再考虑用什么方法过渡，以利于思路的顺利发展。

A.把握准公文层次、段落之间的内在联系，以便确定他们之间是否需要过渡

B.要注意段落之间的相互联系，做到“分则一段，合则一篇”

C.段落的长短应由每段所要表现的内容来决定

D.提示读者注意公文中关键性的内容和项目

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第1题

调节回路过渡过程的好坏主要从稳定性、准确性、快速性三个方面的指标来考虑。（)

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第2题

教学设计中最先要考虑的问题是 ()

A.教学内容

B.教学目标

C.教学环境

D.教学策略

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第3题

节点构造同题27。支管CG与下弦主管间用角焊缝连接，焊缝全周连续焊接并平滑过渡，焊缝强度要求按施工条件较差的现场高空施焊考虑折减；焊脚尺寸hf=8mm。若已知焊缝长度lw=733mm，试问，该焊缝承载力的设计值(kN)与下列何项数值最为接近？

A.938

B.802

C.657

D.591

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第4题

文章主要写“他”人生进入第二个本命年时到外地报考中学的一次经历，可结尾又写了他”人生

进入第三个、第四个本命年的经历。这样写有什么作用？

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第5题

文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰”而不用“赏兰”，为什么？

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第6题

当单位利益与社会公众利益发生冲突时，会计人员可以首先考虑单位利益，然后再考虑社会公

众利益。（）

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第7题

当单位利益与社会公共利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众

利益。（）

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第8题

通常为选区填充实色后，选区边缘的颜色有锐利的分界边缘，要使此处的颜色过渡比较柔和，简单有效的操作方法是（）

A．利用模糊工具在选区边缘拖动

B．在选区中填充渐变，然后再填充所需的实色

C．利用画笔工具在选区边缘拖动

D．利用羽化命令将选区羽化后再填充实色

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第9题

当单位利益与社会公众利益发生冲突时，会计人员可以首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益。（)A

当单位利益与社会公众利益发生冲突时，会计人员可以首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益。()

A．正确

B．错误

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第10题

出于安全方面的考虑，起重机制动器与制动带应紧密贴合，固定用铆钉头应埋入制动带厚度的（)以上。

A.1/3

B.1/2

C.2/3

D.3/4

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第11题

关于体位转移方法的选择原则，正确的是（)。

A.无论患者残疾程度如何，均应训练其独立转移能力

B.无论在什么情况下，帮助量都是越少越好

C.因会妨碍患者独立性的建立，一般不首先考虑被动转移

D.为了节省人力，无论转移距离远近，均以一个人帮助为好

E.转移频繁时应使用升降机

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