A.以人为本,付出师爱
B.因材施教,循循善诱
C.同学帮助,友情感化
D.宽严相济,以身作则
A.情绪抑郁
B.思维被控制
C.行为冲动
D.行为被控制
A.必须要有耐心,情绪稳定
B.父母应该和孩子进行诚恳沟通
C.应向孩子的老师、同学或朋友了解孩子学习上的问题所在
D.要有正确的奖惩标准
E.有正确的分数观
A.低年级孩子受外部动机影响较大
B.父母教养方式不影响孩子的学习动机
C.受老师及同伴等周围环境的影响
D.团体归属感会影响孩子的学习动机
A.老师对孩子的学习情况十分清晰
B.老师对孩子的学习态度十分清晰
C.老师知道怎样能让孩子认真的学习
D.老师文化程度更高