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[判断题]

STEAM教学模式包括：真实情景、关键问题、设计方案、实施方案、改进方案和形成最终产品后交流展示六大环节。（)

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第1题

案例教学中，可以将虚拟假设工作场景引入课堂，通过学员的阅读分析，在群体讨论中或情景体验中建立真实感受，并寻求解决实际问题办法。（)

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第2题

情景模拟教学实施步骤是（）

A．确定目标（想要模拟什么）

B．收集病例资料（真实病例）

C．编制病例

D．整理资料/确定病例发展过程（保证合理）

E．演示/讨论与总结

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第3题

关于个案工作中人本治疗模式的正确说法是（）。

A.自我概念只包括服务对象对自己的知觉和评价以及对环境的知觉和评价两部分

B.把个案工作的重点放在服务对象自身品格和态度的培养上

C.有效的辅导是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰

D.服务对象的自我概念与真实经验之问的冲突加剧会引发其极大的困扰和不安

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第4题

STEAM教育中经常使用基于PBL的教学方式，PBL是指（)

A.基于工作的学习

B.基于实践的学习

C.基于书本的学习

D.基于项目的学习

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第5题

以问题为基础教学模式的优点不包括（)

A.提高了学生自主学习的能力

B.锻炼了学生的口头表述交流等能力

C.知识面广，条理清晰

D.锻炼了同学之间合作及交流沟通的能力

E.培养临床思维

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第6题

教学模式主要包括课时进程结构模式和（)教学模式。

A.接受

B.训练

C.课时环节

D.指导

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第7题

教学模式的结构包括（)

A.教学目标

B.理论基础

C.教学程序

D.运用策略

E.评价体系

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第8题

教学模式包括的五要素为理论依据、教学目标、______ 、______、教学评价。

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第9题

超学段的体育教学过程包括多个学段，各个学段，不同的地区，都会具有不同的（)。

A.教学标准

B.教学模式

C.教育计划

D.教育目标

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第10题

DI直接教学模式的核心内容是读、写、算,每一个方面都包括三个层次的目标,从而形成9套方案。（)

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