题目内容
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[多选题]
健康危险行为是指与疾病相关的行为，常见的健康危险行为可以归纳为有（)。
A.不良生活习惯
B.日常损害健康行为
C.致病性行为模式
D.不良病感行为
E.规律的生活作息
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健康信息指与健康或疾病相关的信息总和,包括健康相关信息(生理、心理、社会适应性、营养与环境、运动与生活方式等)疾病相关信息、健康素质能力、健康寿命等信息。()
A.发现威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题，包括身体、心理和社会方面的问题
B.找出对该疾病或健康问题有影响的危险因素
C.确定这些疾病或健康问题的高危人群(性别、年龄、种族、职业等特征)
D.确认与健康间问题相关的行为和环境问题，即行为和环境危险因素
E.描述这些疾病或健康问题在人群、地区、季节、时间上的发布、频率和强度
A.健康教育侧重知识、信念和行为改变，提高人们的健康素养
B.健康管理侧重健康风险评估、健康危险因素管理、改善人们的健康水平
C.健康教育的着眼点是促进个人或群体改变不良的行为与生活方式
D.健康促进=健康教育+环境支持
E.相对来说，健康教育更侧重个体，健康管理更侧重群体
A.躯体健康，指躯体的结构完好、功能正常，躯体与环境之间保持相对的平衡。
B.体态健康，指体格与心态相一致，没有过激和消极状态行为。
C.心理健康，又称精神健康，指人的心理处于完好状态，包括正确认识自我、正确认识环境、及时适应环境。
D.社会适应能力良好，指个人的能力在社会系统内得到充分的发挥，个体能够有效地扮演与其身份相适应的角色，个人的行为与社会规范一致，和谐融合。
A.重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向和动机
B.促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为
C.改变环境来消除或减少诱惑
D.通过自我强化和学会信任来支持行为改变
A.重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向、动机
B.促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为
C.改变环境来消除或减少诱惑
D.通过自我强化和学会信任来支持行为改变
