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[单选题]

下列不是咏叹梅花的句子是()

A.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤

B.零落成泥碾作尘,只有香如故

C.遥知不是雪,为有暗香来

D.落红不是无情物,化作春泥更护花

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D、落红不是无情物,化作春泥更护花

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第1题
阅读下面一首诗,完成题。墨 梅 王 冕 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好,只留清气

阅读下面一首诗,完成题。

墨 梅

王 冕

我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

这首诗表现了画中梅花的什么特点?(4分)

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第2题
下列句子中违反了排中律的是()。

A.我既是汉族人,又不是汉族人。

B.我不是汉族人,也不是非汉族人。

C.我是汉族人,而不是满族人。

D.我既不是汉族人,也不是满族人。外语学习网

E.我既不认为他是汉族人,也不认为他不是汉族人。

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第3题
下列句子中,寓言成语使用不恰当的项是()

A.他刚才说的话自相矛盾,肯定是在说谎

B.老师让我们背诵课文,总有些同学滥竽充数

C.这幅画还不是很完美,你可以再画蛇添足

D.在学习中不可有守株待兔的心理,没有什么是可以不劳而获的

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第4题
下列划线句子不是被动句的是()。

A.臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。

B.独籍所杀汉军数百人,项王身亦被十余创。

C.汝可疾去矣,且见禽。

D.国一日见攻,虽欲事秦,不可得也。

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第5题
下列关于诗词常识的解说,不正确的一项是()

A.诗歌在形式上不是以句子为单位,而是以行为单位,分行的主要根据是节奏,而不是内容

B.词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体,又名长短句等,它始于唐,盛于宋

C.古人根据字数的多少,把词分为小令、中调和长调三种类型,《沁园春 长沙》属于中调

D.沁园春是词牌,它规定了这首词的字数、平仄、押韵等;长沙则是这首词的标题

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第6题
下面句子中,关联词语使用不恰当的一项是()

A.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来

B.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半点小梅花也不肯印在稿纸上

C.虽然赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了

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第7题
阅读文段,从修辞角度赏析画线句子,分析合理的是()

A.这句话运用了拟人的修辞手法,写出了梅花不畏严寒,独自开放在漫天飞雪中的情态,表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情

B.这句话运用了比喻的修辞手法,写出了梅花不畏严寒,独自开放在漫天飞雪中的情态,表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情

C.这句话运用了比喻的修辞手法,写出了梅花孤傲冷清,自命不凡独自开放在漫天飞雪中的情态,表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情

D.这句话运用了拟人的修辞手法,写出了梅花孤傲冷清,自命不凡独自开放在漫天飞雪中的情态,表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情

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第8题
下列句子的含义与其他句子不是同一类的是()

A.一言既出,驷马难追

B.人而无信,不知其可

C.有志不在年高,无志空活百岁

D.与朋友交,言而有信

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第9题
“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”诗句赞美的是()的品格
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第10题
下列各组句子中,意思表达一致的有()。

A.①汶川大地震,差点儿要了我的命 ②我差点儿在汶川大地震中丧命

B.①谁能不被她的事迹所感动 ②没有人不被她的事迹所感动

C.①他可能知道发生地震这件事了 ②他不可能不知道发生地震这件事

D.①坑骗灾民不能不说是一个品德问题 ②坑骗灾民难道不是一个品德问题吗

E.①他已经明白大爱无言的道理了,我就不再说什么了②我不再说什么了,因为他已经知道大爱无言的道理了

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第11题
下列句子根据语气判断正确的一项是()

A.难道今天不是星期四吗(陈述句))

B.你作业完成了吗(祈使句)

C.我爱祖国。(感叹句)

D.禁止抄作业!(祈使句)

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