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[单选题]

以下不是《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》指出的落实中小学教材中的中华优秀传统文化教育的基本原则的是哪一项()。

A.坚持正确价值导向,强化经典意识。

B.坚持整体设计,科学合理布局。

C.遵循学生认知规律,贴近学生实际。

D.覆盖全部革命历程,反映革命传统主要内容。

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第1题
中华优秀传统文化在中小学课程教材中的推进,课程教材在各方面的育人功能显著增强,学生文化自信更加坚定。以下不属于这些方面的是()。

A.体认革命精神

B.厚植中华文化底蕴

C.涵养家国情怀

D.增强社会关爱

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第2题
以下哪些产品属于幼教课程()

A.快乐成长主题活动包

B.边做边学玩数学

C.中华优秀传统文化

D.游戏化学习材料

E.幼儿学习与发展课程

F.起点阅读社会主义核心价值观

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第3题
下面是三个不同时期,三段家国情怀,分别代表了传统文化、革命文化与社会主义先进文化,下列选项说法正确的是“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃”。(诸葛亮)“母亲教儿打东洋,妻子送郎上战场。”(《我们在太行山上》)“先大家后小家、为大家舍小家”(社会主义建设时期体现的家国情怀)①中华优秀传统文化是中国文化之“古”,革命文化与社会主义先进文化则为中国文化之“今”,“今”里含着中国优秀传统文化的基因②中国文化之“今”与中国文化之“古”,其风貌、其内容、其主流思想、其时代精神是相同的。③由“古”而“今”为中国文化的发展方向,而不能违背这个历史的逻辑,去搞厚“古”薄“今”,以“古”非“今”甚至由“今”返“古”。④传统文化继承可以进行“独善其身”的“自改革”,在自身范围内的改进、完善和演变,而不是与革命文化、社会主义先进文化,进行密切相关联的文化再创造()

A.①④

B.②④

C.①③

D.②③

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第4题
下列哪句不是中华优秀传统文化中基本精神的体现?()

A.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

B.“吾爱吾师,吾更爱真理。”

C.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”

D.“捐躯赴国难,视死忽如归。”

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第5题
《中小学德育工作指南》强调德育要抓好以下哪几项核心内容?()

A.理想信念教育

B.社会主义核心价值观教育

C.中华优秀文化传统教育

D.生态文明教育

E.心理健康教育

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第6题
以下项目中是加盐在售项目的有()

A.会计职称

B.健康管理师

C.早教课程

D.中小学课外辅导课程

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第7题
以下哪些课程属于K12的业务()

A.中小学在线美术

B.高中一对一语文课

C.雅思英语

D.幼小衔接课程

E.早教

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第8题
中华优秀传统文化的正确态度是“推陈出新,革故鼎新()
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第9题
多选下列对社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的关系表述正确的是()

A.践行和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化

B.中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉

C.中华传统文化的价值已经退色

D.中华优秀传统文化是中华民族的精神脉络

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第10题
对于中华优秀传统文化,应“取其精华,去其糟粕()
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