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[单选题]

()是实现教育目标的手段,也是活动设计和实施的主要依据。

A.教育方法

B.活动内容

C.教育形式

D.教育环境

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班级管理的目的在于促进班级教育教学活动的顺利开展和教育教学目标的最终实现。()
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第2题
健康教育的实质是()。

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D.和传统上的卫生宣传并无两样

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第3题
学校管理是学校()采用一定的措施和手段,充分利用学校的有限资源,引导和组织师生员工实现学校育人目标的一种活动。

A.管理者

B.施政者

C.参与者

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第5题
近期目标的实现,既是长远目标能否实现的必要前提,也是衡量职业生涯规划设计优劣的重要指标。()
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第6题
()是指以保险产品为载体,以消费者为导向,以满足消费者的需求为中心,运用整体手段,将保险产品转
移给消费者,以实现保险公司长远经营目标的一系列活动。

A. 保险促销

B. 保险营销

C. 保险分销

D. 保险诱导

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第7题
学前儿童环境教育的活动设计中,下面哪一项不属于活动目标的三个层面()。

A.知识

B.能力

C.情感

D.技术

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第8题
小李学习市场营销专业,他的目标是将来拥有一家自己的商贸公司。为实现长远目标,他从知识学习、能力提升、活动锻炼等方面进行了近期目标的措施设计。这体现出()。

A.落实近期目标要有具体计划

B.长远目标与近期目标没有关系

C.近期目标的设计不需要制订计划

D.近期目标的措施制定不需要那么详细

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第9题
“全面和谐发展”是幼儿园教育目标的核心要求,既是出发点,也是归宿。()
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第10题
幼儿园要在教育目标的控制下,实现“游戏的教育化和教育的游戏化“。()
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第11题
组合投资管理工作的步骤中,确保实现投资目标的重要手段是()。A.构建投资组合B.投资组合的调整C.

组合投资管理工作的步骤中,确保实现投资目标的重要手段是()。

A.构建投资组合

B.投资组合的调整

C.投资分析

D.制定投资方针和政策

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