如果结果不匹配，请 
更多“在切除模式下，CC提供一些有限的ATP功能。()”相关的问题
第4题
（)是一种受保护的人工驾驶模式，在这种模式下，司机根据驾驶室中的指示手动驾驶列车，并监督ATP显示。
A.列车自动运行驾驶模式
B.列车自动防护驾驶模式
C.人工折返驾驶模式
D.非限制人工驾驶模式
第5题
在本模式中，列车在ATP系统的监视下由ATO系统驾驶，ATO系统通过速度曲线、信号状态及轨道占用等信息来监视列车移动，但司机可在任何时间操作紧急制动，该模式为（)
A.SM
B.FM
C.AM
D.RM
第8题
下列转移支付资金分配模式中，（)不考虑地区间财政收入能力的差异，只考虑地区间支出需求差异，主要是一些发展中国家采用。
A.收支均衡模式
B.支出均衡模式
C.财政收入能力均等化模式
D.有限的财政收入能力—支出需求均衡模式
第9题
在联锁后备模式下，（）。
A.如ATS仍正常，ATS对列车的控制功能将失效，ATS其它功能仍有效
B.如ATS仍正常，ATS对列车的控制功能仍然有效
C.BM模式不具备的功能，在联锁后备模式具备部分功能
D.BM模式不具备的功能，在联锁后备模式也不具备
第10题
关于研究生与导师之间的师生关系，以下说法不恰当的是
A、导师的首要任务是培养人，在共同参与科研工作的过程中应加强对研究生科研工作的指导；同时研究生的参与使不少导师得以完成其承担的科研任务，产出大量科研成果，因此，导师理所应当为研究生的工作提供合适的报酬，并根据研究生的参与情况给予科研成果的署名权。
B、研究生适度地参与导师的科研课题，能够训练自身的科研能力、合作精神等，是研究生培养的重要途径。
C、在当前的师生关系模式下，无论是导师还是研究生仍然将师生关系定位为“师徒关系”。其中一些民主的师生关系被定位为“科研伙伴关系”。
D、老板制的师生关系吸收了更多的学生参与学术课题研究，妥善分工，高效产出，有利于科研伦理的维护。
