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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

学习动机是影响学习行为、提高学习效果的一个重要因素，但不是决定学习活动的唯一条件。（)

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更多“学习动机是影响学习行为、提高学习效果的一个重要因素，但不是决…”相关的问题

第1题

根据耶可斯-多德森定律，下列哪个表述正确（）。

A.学习动机越强学习效果越好

B.学习动机越强学习效果越差

C.中等强度的动机最有利于学习

D.学习动机和学习效果总体上呈倒U型关系，且受任务难度影响

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第2题

学习动机直接影响学习行为和学习效果，但不是唯一条件。（）

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第3题

兴趣是最好的老师，如果孩子对一件事情感兴趣，那他一定会主动、努力地去学习，效果也会更好。为了提高学习效果，应该让孩子：（)。

A.积累经验

B.努力学习

C.产生兴趣

D.相信自己

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第4题

学习动机与学习效果之间是一致关系。（）

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第5题

如何利用学习动机与学习效果之间的互动关系培养学习需要？

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第6题

学习动机与学习效果的关系是（)。

A.呈正相关的关系

B.呈负相关的关系

C.呈一对一的关

D.呈倒U型曲线的关系

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第7题

促进学生内部学习动机有以下哪些策略：（)。

A.增强学习自主性

B.设置高诱惑力的奖励

C.提升学习内容的趣味性

D.对学习效果进行及时反馈

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第8题

影响消费者购买行为的心理因素主要有哪些？（)。

A.感受

B.需要与动机

C.学习

D.信念

E.态度

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第9题

影响消费者购买行为的心理因素有（)。

A.感觉和知觉

B.人口统计因素

C.学习与记忆

D.需要与动机

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第10题

学习者为了提高学习效果和效率，有目的有意识的制定的有关学习过程的方案称为 ____。

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