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[多选题]

幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有的作用表现为()

A.描述

B.解释

C.预测

D.控制

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第1题
幼儿教育遵循着特有的规律,不受社会生产力、政治经济的制约。()
幼儿教育遵循着特有的规律,不受社会生产力、政治经济的制约。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
对计算机知识一无所知的成人开始学习计算机时,可应用()。

A.幼儿教育模式

B.儿童教育模式

C.成人教育模式

D.老年教育模式

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第3题
教育心理学对教育实践具有()的作用。

A.描述

B.解释

C.验证

D.预测

E.控制

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第4题
成就何种人生,是事业有成,还是庸碌无为;是崇高善良,还是卑劣邪恶;是彪炳史册,还是遗臭万年,除了客观历史条件和机遇等因素的影响外,在很大程度上,将取决于人们有什么样的人生观、价值观。作为人生观核心的是()。

A.人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求

B.对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态

C.人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义

D.人的自我价值和社会价值

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第5题
发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是()

A.中国学前教育研究会

B.日本幼儿教育协会

C.美国幼儿教育协会

D.英国幼儿教育协会

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第6题
西方最早的幼儿教育机构出现在法国。()
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第7题
从哪些方面开展幼儿教育?

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第8题
幼儿教育经验总结法?

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第9题
学前儿童心理学的研究是为幼儿教育服务的。()
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第10题
被世人誉为“幼儿教育之父”的是昆体良。()
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第11题
美国最早的幼儿教育机构是19世纪从英国传入的幼儿学校。()
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