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[多选题]
提出中学和家庭的联系是完美教育的基础观点的教育家是（)。
A.福禄倍尔
B.丁·布露丝
C.蒙台梭利
D.约翰·鲍尔比
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A.中学数学课程目标主要依据党的教育总目标及普通中学的性质和任务来确定
B.中学数学课程目标要依据数学的特点来确定
C.中学数学课程目标要依据中学生的学习基础、年龄特征和认识水平来确定
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A.家庭对健康的影响
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A.“活教育”的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”
B.“活教育”的课程认为“大自然，大社会都是活教材”
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D.“活教育”提出“儿童中心主义”教育原则
关于复式记账法，下列各观点中正确的有（）
A、以资产与权益平衡关系作为记账基础
B、不能全面系统地反映各会计要素的增减情况以及经济业务的来龙去脉
C、对于发生的某一项经济业务，都要在两个或两个以上相互联系的账户中同时登记
D、可以对账户记录的结果进行试算平衡，以便检查账户记录的正确性
A.幼儿教师必须依法做到“保教结合”，落实卫生保健工作制度，切实履行卫生保健工作职责
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C.结合儿童的身心发展水平和兴趣需要，制订和实施保育和教育计划，促进儿童身心健康发展
D.与家长保持经常联系，了解儿童家庭教养环境，商讨有针对性的保育与教育措施，共同完成教养任务
A.宽松的语言学习环境是愉快的，是积极互动的，但缺乏语言创造机会
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D.在创造中学习语言，要求允许幼儿表达不同于别人的意见，并且坚持自己的观点，尝试说出己见
