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更多“语言获得理论中的“先天与后天相互作用论”代表人物是()。”相关的问题
第4题
下列符合认知相互作用论的语言学习模式内容的是（）。
A.儿童学习语言是通过模仿一强化一重复获得的
B.儿童学习语言是依靠遗传的作用，是预成的
C.社会交往决定了儿童语言的正常发展
D.语言结构来自于儿童当前的认知图式和环境的相互作用
第6题
Jones-Smith所提优势导向理论，认为人的大脑认知有负面偏见的先天倾向，使生活中负面的事情往往胜过正面的印象，故人在后天须特别刻意培养什么心态？（)
A.优点心态
B.缺点心态
C.客观心态
D.消极心态
第8题
关于“有机体是如何从后天经验中获得关于客体的经验的？”这个问题，通常有两种解释，它们是（)。
A.经验论学习理论和活动内化论学习理论
B.经验论学习理论和联结派学习理论
C.活动内化论学习理论和认知派学习理论
D.联结派学习理论和认知派学习理论
