题目内容
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[单选题]
社会资源是学前儿童所在地区或邻近地区中，可以利用与科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和（)等。
A.工会组织
B.单位组织
C.社会组织
D.行政组织
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更多“社会资源是学前儿童所在地区或邻近地区中，可以利用与科学教育内…”相关的问题
A.单层次介入
B.系统性介入
C.递进式介入
D.多层次介入
B、学前儿童是用感官和双手来探索世界的
C、在艺术活动中，教师应引导儿童对观察对象进行深入细致的观察，全面了解和掌握观察对象的特征，获得更加全面的感性认识，为儿童更好地开展艺术活动奠定必要的感性经验基础
D、观察法是组织学前儿童艺术活动最基本的教学方法之一
E、不论是艺术欣赏活动，还是艺术创作活动，都需要运用观察法，引导儿童对事物或艺术品进行有目的、有秩序的观察
A.一旦发现学前儿童将异物塞入一侧鼻孔，成人应用手指帮助其挖出
B.学前儿童发生跌伤后可为其涂红花油，以减少肿胀
C.发生扭伤后，可立即采用热敷的方法，以达到止血、消肿、止痛的目的
D.烧伤的处理应立即扑灭火焰，脱去或剪去已着火的衣服，用干净的被单包裹烧伤部位，不要弄破水疱，不要弄脏烧伤部位，应立即转送医院治疗
A.引导学前儿童发现生活中的音乐
B.引导学前儿童赏析适宜的音乐舞蹈作品
C.培养学前儿童良好的聆听音乐习惯
D.引导学前儿童欣赏自然环境和人文景观中各种美的事物
