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[判断题]

在主体活动课中,学生的独立主体活动时间正好与教师主导活动时间相反。()

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第1题
下列说法正确的选项是()?

A.一节课的主要内容应在黄金分割时间内完成

B.在教师主导活动课中,教师主导活动时间为45分钟

C.在主体活动课中,学生的独立主体活动时间与教师主导活动课时间相同

D.一节课的时间分配只能有一个黄金分割点

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第2题
根据本课程,导师在育人环节应当注意哪些问题()?

A.指导学生全程跟随自己的方式方法研究课题

B.鼓励学生自己独立研究课题

C.确保学生的主体地位

D.确保导师的主体地位

E.确保创新成果第一署名是导师

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第3题
学生在学校教育过程中既是教育对象,又是教育活动的主体。()
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第4题
维果斯基和皮亚杰的相同点有()

A.主体的活动在发展中的重要作用

B.主体和环境的交互作用

C.发展都存在阶段性

D.发展的关键在于儿童的独立探索活动

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第5题
创新主体在积累了一定的技术和人才资源后,自主研发并组织生产的活动是()。

A.自主独立创新

B.合作创新

C.集成创新

D.引进创新

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第6题
下列描述中,与学生的本质属性不符合的是()

A.学生是自我教育的主体,具有主观能动性

B.学生主观能动性的主要表现:自觉性、独立性、向师性

C.学生是教育活动的对象,其具有可塑性的特点

D.学生是不断发展中的人

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第7题
重视学生的主体活动是数学教育改革的热点问题。()
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第8题
高等学校活动的主体是学生

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第9题
班级管理的主体是班主任,体现了教师和学生之间的双向活动。()
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第10题
现代学生观主张学生是独特的人、发展中的人,是具有独立意义的主体,下列关于学生是发展中的人的观点表述正确的有()

A.学生具有和成人不同的身心发展特点

B.学生具有发展的巨大潜在可能性

C.学生与成人之间存在巨大的差异

D.学生具有获得成人教育关怀的需要

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