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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

启蒙性是指3－6岁幼儿对周围世界充满好奇心，幼儿园教学活动中重视在幼儿认识简单事物和现象时，引导幼儿掌握周围生活的粗浅经验和有关知识，开启幼儿的智慧和心灵，培养其良好的个性品质，帮助幼儿适应生活的特点。（)

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第1题

从幼儿的绘画能力发展来看，3-6岁的幼儿处于（），开始用线条和简单图形的组合来表征自己所感知过的事物。

A.涂鸦期

B.象征期

C.写实性早期

D.表现期

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第2题

《3-6岁幼儿学习与发展指南》当中对幼儿体育活动有相当准确的规定：在正常的情况下，每天确保有不少于（)小时的户外活动时间，其中（)个小时为体育锻炼时间。

A.2;1

B.3;2

C.3;1

D.2;0.5

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第3题

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,幼儿科学学习的核心是探究。（)

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第4题

下列不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式的是（)。

A.强化练习

B.直接感知

C.实际操作

D.亲身体验

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第5题

（）幼儿经常问各种问题或好奇的摆弄物品

A．2-3岁

B．3-4岁

C．4—5岁

D．5-6岁

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第6题

2004年，我国3-6岁幼儿入园率仅为（)。

A.32.1%

B.50.3%

C.60.2%

D.40.75%

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第7题

以下观点，符合《3-6岁儿童学习与发展指南》主要理念的是（）

A.珍惜幼儿的经验和生活价值

B.幼儿是积极主动的学习者

C.保证幼儿在统一的时间达到相同的水平

D.重视家园共育

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第8题

“能手口一致地点数五个以内的物体，并能说出总数，能按数取物”是（)岁幼儿在数学认知的表现。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.3-6

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第9题

3-6岁幼儿身体的含水量约占体重的65%，他们每天需要摄入（)毫升的水。

A.1000

B.1000-1500

C.2000-3000

D.1500-2000

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第10题

根据（3-6岁儿童学习与发展指南)来看，其蕴含的基本理念主要是:（)

A.正确的教育观是学前教育的灵魂

B.尊重幼儿其的价值与特点是学前教育的根本

C.从注重静态知识到注重动态知识

D.学习与发展是每一个幼儿的权利

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