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[多选题]

华生的发展心理学理论的特点是()。

A.否认遗传作用

B.夸大环境和教育作用

C.对儿童情绪发展有研究

D.从人的社会性角度研究学习问题,强调观察学习

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第1题
班杜拉的发展心理学理论认为强化分为()。A.直接强化B.间接强化C.替代

班杜拉的发展心理学理论认为强化分为()。

A.直接强化

B.间接强化

C.替代强化

D.自我强化

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第2题
学校心理辅导比较强调的咨询心理学理论是()。A.华生的行为主义理论B.罗杰斯的人本主义理论C.弗洛

学校心理辅导比较强调的咨询心理学理论是()。

A.华生的行为主义理论

B.罗杰斯的人本主义理论

C.弗洛伊德的精神分析理论

D.班都拉的社会学习理论

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第3题
()的特点是利用有关的数学工具,为企业寻找一个有效的数量解,着重于用数学模型来解决管理的问题。

A.经验主义理论

B.决策理论

C.管理科学理论

D.科学管理理论

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第4题
中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国,然而物理成就不多;作为发明造纸术、火药的国家,化学并不突出;农业技术高度发达,而生物学理论却相当薄弱。这说明中国古代科技发展的特点是()

A.取得了较高的成就

B.重视实用技术

C.重视系统性的科学实验

D.理论体系完整

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第5题
发展心理语言学是研究儿童如何习得母语的,是心理语言学的一个分支。()
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第6题
哪个不是儿童发展心理客观影响因素()

A.生物因素

B.儿童的主动活动

C.社会因素

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第7题

婴儿发展心理发生变化的方面有()。

A.言语词汇,记忆力,认知,推理和社会交往能力不断提高

B.身高体重,器官的增长

C.头围,臀围胸围发生变化

D.思维大脑,胸围发生变化

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第8题
中学生心理素质训练的目标不包括()。

A、提高认知能力,发展心理潜能

B、健全意志,克服困难,解决问题

C、增进职业知识,发展职业适应性

D、反抗消极情绪,发展积极情绪

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第9题
在现代教育制度发展趋势的多种特征中,()是各国最重要的特征。A.发展成人教育B.缩短义

在现代教育制度发展趋势的多种特征中,()是各国最重要的特征。

A.发展成人教育

B.缩短义务教育年限

C.强化普及义务教育

D.发展心理教育

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第10题
华生认为,人格是由什么构成的?
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