下面哪些行为不是过度维护自己()
A.陈刚听不得别人批评,每次别人说他,他都要理论
B.王凯给晓明取了个难听的外号,晓明要求王凯道歉
C.黄晓路觉得自己跳舞好。有一次,方方说张红跳舞最好,黄晓路就很不高兴,质疑张红的跳舞
D.吴达喜欢下棋,但是他只喜欢赢,不喜欢输,每次输了就暴跳如雷
E.小红做错了事情,妈妈批评她,她虚心认错
王凯给晓明取了个难听的外号晓明要求王凯道歉小红做错了事情妈妈批评她她虚心认错
A.陈刚听不得别人批评,每次别人说他,他都要理论
B.王凯给晓明取了个难听的外号,晓明要求王凯道歉
C.黄晓路觉得自己跳舞好。有一次,方方说张红跳舞最好,黄晓路就很不高兴,质疑张红的跳舞
D.吴达喜欢下棋,但是他只喜欢赢,不喜欢输,每次输了就暴跳如雷
E.小红做错了事情,妈妈批评她,她虚心认错
王凯给晓明取了个难听的外号晓明要求王凯道歉小红做错了事情妈妈批评她她虚心认错
A.代理人只能以被代理人的名义而不能以自己的名义参加复议
B.代理人参加复议的目的是维护被代理人的权益,而不是为了维护自身权益
C.代理行为所产生的法律后果由代理人承担
D.代理人只能代理当事人一方而不得同时代理争议双方
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
2017年11月25日,甲(2003年11月26日出生)在公共汽车上将手伸进丙的衣袋偷东西,丙发现后立即抓住甲的手。甲的同伙乙(2000年12月5日出生)见状拔出甲随身携带的匕首刺向丙胸部。丙情急之下拉过乘客陈某的胳膊挡在自己前面,乙刺中陈某胳膊,致其轻伤,甲、乙趁乱逃离现场。后乙在前往公安机关投案途中,被公安机关抓获。到案后,乙如实说明全部情况。请根据上述材料,回答下列问题并说明理由:1)甲的行为应如何认定?2)乙的行为应如何认定?3)丙的行为应如何认定?4)本案中的犯罪分子具备哪些法定量刑情节及相应量刑情节的处理原则是什么?
A.违规行为
B.过失行为
C.违法行为
D.不良行为
A.教师的活动指令是否清晰,学生能否通过指令知道自己接下来该做什么
B.教师是否明确了课堂的教学目标,学生能否通过目标的陈述指导自己在学习过程中需要关注哪些方面
C.教师是否说明了对学生合作行为的期望,让学生了解到好的合作应当有哪些特征?(特别是学生合作学习经验不是很多的情况下)
D.学生是否在认真的完成自己的任务
E.学生是否在讨论中提出了自己困惑的问题