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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

寒春的学习效果包括()

A.超前自主拼读三年级部分单词

B.超前掌握部分小学英语考试的技巧和能力

C.从盲读到自主认读

D.听口能力显著提升

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D、听口能力显著提升

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第1题
昫爸三阶段课程中,昫爸创造性地将自然拼读拆分成20个步骤,手把手地教您,如何引导孩子实现真正的自主阅读()
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第2题
由冬至春到夏气候由寒逐渐变热是阴阳的:

A.阴消阳长过程

B.阳消阴长过程

C.寒极生热过程

D.相互对立斗争

E.相互依存作用

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第3题
有关于高途课堂小学数学体系说明,下列哪项是错误的()

A.6年级寒春学习以四大模块的复习为主

B.3年级暑秋课程【图形与几何】模块内容比较少

C.2年级寒春的课程包含了列方程解应用题

D.5年级的暑秋课程会包含牛吃草问题

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第4题
秦可卿卧房墙壁上挂着一幅唐伯虎画的《海棠春睡图》,图的两边有宋学士的一副对联,写到:嫩寒锁梦因春冷,芳气笼人是酒香。这个宋学士是谁?

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第5题
“二十四节气歌”对应的节气中,上海市全为昼长夜短的一组是()

A.春雨惊春清谷天

B.夏满芒夏暑相连

C.秋处露秋寒霜降

D.冬雪雪冬小大寒

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第6题
《素问•金匮真言论》说不同季节多发病不同,春是()

A.善病鼽衄

B.善病胸胁

C.善病洞泄寒中

D.善病风疟

E.善病痹厥

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第7题
教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。()

A.学员的学习效果

B.教学环节设计的合理性

C.教学重点.难点的把握

D.教学方法.手段的合理性

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第8题
以“学生为中心”的教学包括()。

A.以学生发展为中心

B.以学生基础为中心

C.以学生学为中心

D.以学生需求为中心

E.以学习效果为中心

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第9题
“林花谢了春红太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风,胭脂泪,相留醉,几时重,自是人生长恨水长东。”词中表达着花的悲剧,也有人的悲剧,有国的悲剧,乃至所有生命的悲剧。那悲剧在于()。

A.生命的有限

B.生命的短暂

C.生命必经的苦难

D.一切的无可逃逸

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第10题
关于诗句涉及的物候特征,下列对应错误的是()。

A.不知近水花先发,疑是经冬雪未销一水对.温度的调节作用

B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关一冷锋过境产生的天气变化

C.春风疑不到天涯,二月山城未见花一海拔对植物生长的影响

D.南枝向暖北枝寒,一种春风有两般一光照对植物的影响

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第11题
关于课中知识点页面讲解的表述,正确的有()

A.基本流程包括引导,表达,操作,总结

B.引导的目的是,提高学员表达次数、参与度、成就感以及外化学习效果

C.小学组在引导时需要帮助孩子找到关键词或条件

D.可以选择能力好的学员单独提问,能力差的学员引导之后再提问

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