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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

幼儿期、青春期是个体的身心发展的两个高速发展期,这体现了个体发展的()。

A.阶段性

B.不平衡性

C.个别差异性

D.连续性

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第1题
个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期。这是个体身心发展()规律的反映

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

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第2题
个体发展的“第一反抗期”是指()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

E.青春期

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第3题
在儿童身心发展的哪一阶段两个信号系统之间开始形成复杂的相互诱导关系?()

A.幼儿期

B.童年期

C.青少年期

D.前幼儿期

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第4题
幼儿期和青春期的孩子身体发育速度明显高于其他时期,这符合人身心发展规律的()

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

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第5题
在人的生中,身体发育和智力发展的黄金时期是()

A.幼儿期

B.青春期

C.中年期

D.老年期

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第6题
人的大脑广泛存储信息,发展智力的重要时期是()。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.儿童期

D.青春期

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第7题
在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时是()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.青春期

D.成年期

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第8题
小儿体格生长发育的两个高峰分别是()。

A.婴儿期、学龄前期

B.学龄期、青春期

C.幼儿期、胎儿期

D.婴儿期、青春期

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第9题
下列说法不正确的是()

A.幼儿期和青春期是人体发育最迅速的时期

B.发育到了成年期的个体的某些组织细胞还能分裂和生长

C.在胎儿发育过程中所需的葡萄糖是通过脐带和胎盘获得的

D.在胎儿发育过程中所需的氧气是胎儿通过呼吸运动获得的

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第10题
关于儿童体重说法错误的是()。

A.不同年龄阶段儿童的体重增长有不同的规律

B.年龄越小,体重增长越快

C.出生后可有生理性体重下降

D.儿童体重增长两个高峰期在幼儿期和青春期

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第11题
不属于编制.设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是()。

A.编制游戏,完全按照家长的要求

B.编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值.婴儿身心特点两个要素

C.设计游戏,要从本地.本园.个体条件出发,结合婴儿的实际情况

D.实施游戏,要以所提出的各领域目标为指导,结合婴儿的发展水平.经验和需要

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