A.根据我行信贷业务现有培训需求,培训结构可以分为两大部分:新产品培训和日常培训
B.培训需要做到全方位和全程性,不仅针对不同岗位设计新任人员及任职人员提升层次的培训,还要对培训的内容涉及技能培训、业务培训的全方位内容
C.日常培训的培训重点应是对新产品的要素介绍、新产品营销推广策略、新产品风险控制点等
D.在培训课程计划时,需要考虑多方面的培训需求而确定,要从初级的技术技能培训逐步转变至全面的管理知识培训、各方面管理能力的培训
首先,人力资源部经理就招聘和录用的过程做了一个回顾,公司是通过职业介绍所,或者在报纸上刊登招聘广告来获得职位候选人的,人员挑选的工具包括一份申请表、三份测试(一份智力测试和两份性格测试)、有限的个人资历检查以及必要的面试。行政副总裁认为.他们在录用某些职员时,犯了判断上的错误,他们的履历表看上去很不错,他们说起话来也头头是道,但是工作了几个星期之后,他们的不足就明显地暴露出来了。董事长则认为,根本的问题在于没有根据工作岗位的要求来选择适用的人才,“从表面上看,几乎所有我们录用的人都能够完成领导交办的工作,但他们很少在工作上有所作为,有所创新。”人力资源部经理提出了自己的观点,他认为公司在招聘时过分地强调了人员的性格特征。而并不重视应聘者过去在零售业方面的记录,例如在7名被录用的部门经理中,有4人是来自与其任职无关的行业。行政副总裁指出,大部分被录月争的职员都有某些共同的特征,例如他们大都在30多岁,而且经常跳槽,曾多次调换自己的工作;他们都雄心勃勃,并不十分安于现状;在加入公司后,他们中的大部分人与同事关系不是很融洽,与直属下级的关系尤为不佳。会议结束的时候,董事长要求人力资源部经理:“彻底解决公司目前在人员招聘上存在的问题,采取有效措施从根本上提高公司人才招聘的质量!”
请回答下列问题:
(1)东风公司管理人员的招聘有什么问题?造成这些问题的原因是什么?
(2)您对该公司管理人员的招聘有哪些更好、更具体的建议?
A.从应聘岗位、职责、要求等几方面考虑笔试内容
B.国绕此岗位,必须知晓上级岗位的大体内容,跨一个高度看问题
C.熟悉下级岗位的工作内容,以备业务管控之需
D.谈吐要得当,说话不要太紧张,从容应对
A.岗位评价即岗位分析
B.岗位评价的结果应该公开
C.评价的是岗位而不是任职者
D.应让员工积极地参与到岗位评价工作中来
E.岗位评价的目的在于判定一个岗位的相对价值
A.招标控制价必须符合目标工期的要求
B. 招标控制价必须保证满足招标方的质量要求
C. 招标控制价要适应建筑材料市场价格的变化因素
D. 招标控制价不必考虑材料价差方面的因素’
E. 招标控制价应合理考虑招标工程的自然地理条件等因素
A.它需要证实那个教授的学生的变化是大学生作为一个整体的变化的代表。
B.它没有提供教授是一个写作能力的准确评判者的证据。
C.它没有考虑教授是一个糟糕老师的可能性。
D.它没有提供反面的证据。
A.这两个部门的其中一个部门已发生运营方面的重要变化
B.内部审计部门近期新增的人员是某个部门的专家
C.其中一个部门实现运营的收益的机会要多于另一个部门
D.其中一个部门的最新风险评估要比另一个部门重要
A.租户的商业信誉和财务状况
B.可能面积的组合
C.寻租者经营业务的性质
D.寻租者将来扩展办公室面积的计划E.寻租者希望得到的服务
A.人员素质、保持连续性、遵守回避制度
B.组织风险、管理需要、审计资源
C.人员的能力、品质机器岗位的近期变动
D.人员素质、人员的能力、遵守回避制度