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[多选题]

青少年期生殖健康教育的对象包括()

A.青少年

B.学校

C.家长

D.老师

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第1题
对更年期的医疗行为干预主要包括()。
对更年期的医疗行为干预主要包括()。

A.以预防为主,加强青少年期的体质和心理素质锻炼

B.实施负面心理干预

C.适度进行药物治疗

D.进行更年期患者的宣传教育,重在健康教育

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第2题
青少年期的心理保健重点不包括()

A.适当的性知识教育

B.树立正确的友谊观和恋爱观

C.社会、家庭压力大

D.父母应在多方面尊重子女

E.培养良好的情绪、情感和人格

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第3题
根据《高校健康教育指导纲要》,高校健康教育内容主要包括哪些方面?()

A.健康生活方式

B.疾病预防

C.安全应急与避险

D.心理健康

E.性与生殖健康

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第4题
下列哪项属于健康教育按教育目的或内容分类()。

A.社区健康教育;公共场所健康教育;学校健康教育;医院健康教育

B.心理健康教育;安全健康教育;学校健康教育;医院健康教育

C.心理健康教育;安全健康教育;生殖健康教育;医院健康教育

D.心理健康教育;安全健康教育;生殖健康教育;营养健康教育

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第5题
医院健康教育的对象、范围与内容得以极大拓展,包括()。

A.从院内到社区

B.从医院职工到病人

C.从三级预防到人的生命全过程

D.从医学知识传播到心理社会影响因素行为的干预

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第6题
聚集(GATHER)框架的步骤是()①问候服务对象;②为服务对象介绍各种生殖健康的信息和机构的服务内
聚集(GATHER)框架的步骤是()①问候服务对象;②为服务对象介绍各种生殖健康的信息和机构的服务内

容;③询问服务对象的相关情况;④向服务对象解释或澄清一些情况;⑤帮助服务对象做出合适的决定;⑥制订回访日程表

A.①②④⑤⑥

B.①②③④⑥

C.①②③④⑤

D.①③④⑤⑥

E.①②③④⑤⑥

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第7题
()通常是青少年期亲子冲突的发起者。

A.母亲

B.父亲

C.父母双方

D.都不对

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第8题
到青少年期,()成为儿童的主要人际关系。

A.师生关系

B.亲子关系

C.同伴关系

D.社会关系

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第9题
在进行性与生殖健康咨询时,咨询人员的主要任务是()
在进行性与生殖健康咨询时,咨询人员的主要任务是()

A.了解服务对象的基本需求

B.提供恰当的信息

C.指导服务对象树立正确的价值观

D.帮助服务对象做出决定

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第10题
根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期开始关注与()的人际交往。

A.父母

B.社会成员

C.同辈

D.同性

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