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更多“工作分析小组成员还要根据工作任务的内容对各个岗位的任职者进行…”相关的问题
A.社会目标模式
B.发展模式
C.互动模式
D.治疗模式
A.应该将任务分配给最有资格完成任务的审计小组成员。
B.所有被指派开展审计任务的审计师都应该拥有完成任务所需的知识和技能。
C.审计师的指派应该主要依据其工作年限。
D.审计小组的所有成员都应该拥有满意完成审计业务所有任务所必须的技能。
织、指导、监督各条线重大洗钱风险处置工作，包括风险评估、研判与跟踪，风险处置方案的制定，处置情况报告的编写等工作，并根据事态发展及时更新。
A.董事会
B.经理室
C.高级管理层
D.风险管理部
A.各地教育行政部门要提请当地党委和政府，统筹协调水利、应急、公安等部门，及时对辖区内易发溺水事故的河、塘、沟、渠、坑和水库、湖泊等重点危险水域进行排查整治，完善安全警示标识，配置安全防护设施，认真组织巡查值守，妥善做好应急处置
B.各地教育行政部门和学校要高度关注农村中小学生，特别是留守儿童、特殊家庭学生等重点群体，健全关爱措施，定期开展家访，督促家长切实加强监管
C.要根据学生家庭住址进行分组，成立学生防溺水“联防小组”，建立相互提醒机制，小组成员之间相互交流防溺水知识，对同学私自下水和到危险水域玩耍行为，及时制止并向家长、老师报告
假设内部审计职员拥有必要的经验和训练，那么最适合内部审计职员从事的工作是:
A.在应付账款管理者请病假时代替他的位置；
B.确定各种投资方式的盈利能力并选取最优的一个；
C.作为评估小组的成员，检查供应商会计软件的内部控制并根据风险因素的不利影响划分等级；
D.从会计部门调出后不久参加对该部门的审计。
关于根据《专业实务框架》实施的质量保障检查，以下哪项说法是不正确的？
A.公司管理人员或董事会独立于内部审计部门，因此，只要他们符合条件，就可以成为外部审查小组的成员。
B.人们期望质量保障小组对内部审计部门的效率和成效进行审查。
C.质量保障检查的结果可以与高层管理人员及董事会分享。
D.质量保障程序应该包括通过面谈和问卷调查或调查研究的方式获取被审计部门的反馈意见。
