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以下关于课堂规则的制定,描述正确的有:()?
A.规则应简短、明确,合理、可行
B.规则应经过师生充分讨论、共同制定
C.应尽可能地将规则表述为:“禁止”、“不能”、“严禁”
D.规则一经制定就不能再修改
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A.规则应简短、明确,合理、可行
B.规则应经过师生充分讨论、共同制定
C.应尽可能地将规则表述为:“禁止”、“不能”、“严禁”
D.规则一经制定就不能再修改
A.应当根据民航局有关规定制定培训方案
B.应当根据民航局有关规定制定工作计划
C.应当根据民航局有关规定实施业务培训管理制度
D.应当根据民航局有关规定建立培训和考核档案
A.明确服装、仪容等标准
B.明确共同遵守的有关规则、规定
C.制定礼仪守则(着装、仪表、举止、待人、说话、行为、精神、工作等)
D.教育训练,检查与纠正
A.课堂问题行为的产生,都可归结为学生方面的原因
B.课堂问题行为的产生,可能是教师方面的原因,也可能有学生方面的原因,或者二者兼有
C.课堂问题行为只出现在“差生”身上,“优生”是不会出现的
D.当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时,教师应当立即关注学生、满足学生
A.它以雇员为制定的主体
B.它以企业为制定的主体
C.它的制定是用人单位的单方法律行为
D.它的制定程序应当保证劳动者的参与
E.它以企业公开、正式的行政文件为表现形式
A.一个京东店铺满分48分
B.一个京东店铺满分100分
C.京东规则分为一般违规行为,严重违规行为,违规高压线
D.所有一般违规行为只扣分不罚款
A.一套制定的规则集
B.只适用于单个CA或单个组织
C.用以指明证书对具有相同安全需求的一个特定团体和(或者)应用类型的适用性
D.可以在证书扩展项中列明该证书适用的CP